4×100米接力跑 下压式传、接棒技术 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

4×100米接力跑下压式传、接棒技术说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《4×100米接力跑下压式传、接棒技术》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二上学期体育与健康课，高二（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.提高学生的身体协调性和运动能力，通过4×100米接力跑训练，增强学生团队合作意识。

2.培养学生正确的下压式传、接棒技术，提升运动技能，形成良好的运动习惯。

3.激发学生积极参与体育活动的兴趣，提高学生的自我锻炼意识和运动素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的跑步技术和团队协作的基本概念，了解4×100米接力跑的基本规则。

2.学习兴趣：学生对接力跑有较高的兴趣，喜欢参与团队竞赛，希望通过体育活动提升自己的身体素质和团队协作能力。学习能力：学生在之前的体育课程中表现出了较好的学习能力和运动技能。学习风格：学生倾向于通过实践和体验来学习，喜欢在游戏中掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：下压式传、接棒技术对于初学者来说较为复杂，需要反复练习才能熟练掌握；在接力跑中，学生可能面临团队配合不佳、传接棒失误等问题，需要通过不断的练习和沟通来克服。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解4×100米接力跑的技术要领，帮助学生理解下压式传、接棒的正确方法。

2.演示法：教师亲自示范下压式传、接棒技术，让学生直观地观察和学习。

3.练习法：组织学生分组练习，通过反复实践来提高传、接棒技术的熟练度。

教学手段：

1.多媒体教学：使用视频播放优秀接力跑运动员的传接棒动作，帮助学生直观学习。

2.教学软件：利用体育教学软件，进行技术分析，让学生更好地理解技术细节。

3.实物道具：使用接力棒等实物道具，让学生在实际操作中感受传接棒的技术要点。

教学过程

1.导入新课

（1）组织学生集合，进行简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。

（2）向学生介绍本节课的教学内容：4×100米接力跑下压式传、接棒技术。

（3）激发学生兴趣，提问：同学们，你们知道在接力跑比赛中，为什么有些队伍能够取得好成绩，而有些队伍却失误连连吗？其中一个关键因素就是传、接棒技术。

2.理论讲解与示范

（1）讲解4×100米接力跑的基本规则和下压式传、接棒技术的要领。

（2）示范下压式传、接棒动作，让学生注意观察传、接棒时的手部动作、身体姿势和接力棒的传递方式。

3.学生分组练习

（1）将学生分成若干小组，每组选出一个队长负责组织练习。

（2）每组学生在队长的带领下，进行下压式传、接棒的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

（3）学生在练习过程中，相互交流心得，探讨如何提高传、接棒技术的熟练度。

4.技术分析

（1）组织学生观看优秀接力跑运动员的比赛视频，分析其传、接棒技术的关键点。

（2）引导学生进行讨论，总结出提高传、接棒技术的方法和技巧。

5.实战演练

（1）组织学生进行4×100米接力跑比赛，检验学生的传、接棒技术。

（2）在比赛过程中，教师记录学生的表现，发现问题并及时给予指导。

（3）比赛结束后，组织学生进行总结，分享自己的收获和感悟。

6.课堂小结

（1）回顾本节课的教学内容，强调下压式传、接棒技术的重要性。

（2）鼓励学生在课后继续练习，提高自己的传、接棒技术。

（3）提醒学生在练习过程中，注意安全，避免发生运动损伤。

7.作业布置

（1）让学生结合本节课所学内容，撰写一篇关于4×100米接力跑下压式传、接棒技术的心得体会。

（2）要求学生在课后进行接力跑练习，加强团队合作，提高传、接棒技术的熟练度。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）接力跑技术发展史：介绍接力跑技术的发展历程，包括传、接棒技术的演变和各国在接力跑项目上的优势与特点。

（2）世界著名接力跑运动员：介绍世界范围内在接力跑项目上有杰出表现的运动员，如牙买加的博尔特、美国的菲尔普斯等。

（3）接力跑训练方法：分享一些国内外优秀的接力跑训练方法，帮助学生提高自己的运动成绩。

（4）接力跑比赛规则：详细讲解接力跑比赛的相关规则，让学生更好地了解比赛的公平性和严谨性。

2.拓展建议

（1）组织学生参观体育博物馆或相关展览，了解接力跑技术发展史，激发学生对体育历史的兴趣。

（2）鼓励学生观看世界著名接力跑运动员的比赛视频，学习他们的技术特点和比赛策略。

（3）引导学生参加接力跑训练班或俱乐部，接受专业的训练指导，提高自己的运动水平。

（4）开展接力跑比赛，让学生在实际比赛中体验接力跑的乐趣，锻炼自己的传、接棒技术。

（5）组织学生参加体育知识