迎中秋主题班会教案及反思总结.docxVIP

迎中秋主题班会教案及反思总结

PAGE2

迎中秋主题班会教案及反思总结

迎中秋主题班会教案及反思总结

一、活动目的：

1.让学生了解传统节日中秋节的历史传说、相关传说故事及其吃月饼的习俗。

2.培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，营造团结、互助的良好氛围。

3.弘扬民族文化，培养学生对传统文化的热爱之情。

二、活动对象：XX班全体学生及班主任

三、活动时间：XXXX年XX月XX日

四、活动地点：教室

五、活动过程：

（一）开场白

主持人甲：各位同学，大家好！欢迎来到XX班“XX月XX话中秋”主题班会活动。

主持人乙：XX月XX日就是中秋节了，所谓中秋，就是指农历八月十五的月亮圆之日，也是一家人团圆之时。

主持人甲：在这特殊的节日里，我们XX班全体同学欢聚一堂，共庆中秋佳节。希望大家在这个特别的日子里玩得开心，玩得尽兴，度过一个美好时光。

主持人乙：现在，我宣布“XX月XX话中秋”主题班会现在正式开始。

（二）中秋节的传说与传说故事

主持人甲：在中秋节这个节日里，有许多流传已久的传说和传说故事，如“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等。那么今天我们就来听听不一样的传说故事吧。请同学X为我们讲讲月亮姑娘做衣裳的故事。

同学X讲故事

主持人乙：听完这个故事，相信大家对中秋节有了更神秘的了解。而中秋节的来历也有一个美丽的传说哦。请同学Y为我们讲讲中秋节的来历的传说故事。

同学Y讲故事

（三）介绍中秋节的习俗——吃月饼

主持人甲：同学们知道吗？在中秋节的时候，家家户户都会品尝月饼，赏月团圆。那么你想知道月饼是怎样由来的吗？请同学Z为我们讲讲月饼的由来。

同学Z讲故事

主持人乙：感谢Z同学的精彩讲述。听了他的讲述，相信大家对中秋节的习俗也有了更深的了解。那就让我们的同学继续为大家揭开神秘的面纱吧。请同学W为我们讲讲为什么要吃月饼。

同学W讲故事、发言

主持人甲：原来，月饼还有这么多的故事和文化，真神奇啊！希望同学们能把这些故事深深地记在脑海里，和我们的心灵一起成长。

（四）游戏环节（穿插进行）

主持人乙：下面我们进行一个小游戏，名字叫“萝卜蹲”，请每组选出两名同学，比赛规则是：每人说一句“XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲”说错了就被淘汰，看哪组坚持到最后。输的那组要为大家表演节目哦！

主持人甲：同学们，你们准备好了吗？开始吧！（进行游戏）

主持人乙：辛苦了！同学们，你们觉得谁表演的节目最精彩？那我们就让他再为我们表演一个吧！（多邀请几组同学）

（五）结束语及作业布置

主持人甲：快乐的时光总是那么短暂。时间从我们的指尖轻轻滑过，中秋节却如期而至。

主持人乙：中秋节是灿烂的中华传统节日，是丰收的节日。希望每个同学都能度过一个快乐而美好的时光！感谢所有同学们的参与和付出！我们下期班会再见！中秋节快乐！同学们再见！中秋节就要到了，老师布置的作业要抓紧完成哦！下课！

六、活动反思总结：本次活动通过全班同学共同参与的活动形式，让学生了解了我国传统文化中的丰收、团圆和和谐寓意；学生了解了中秋节的传说及习俗；增进了师生之间的感情，培养了学生的团队精神和班级凝聚力。通过此次主题班会活动，让学生深刻感受到中华民族传统文化的博大精深，从而激发了学生对传统文化的热爱之情。

迎中秋主题班会教案及反思总结

一、活动目标：

1.通过活动让学生进一步了解中秋节的来历和传统文化，了解月饼的制作工艺，感受中国传统节日的氛围。

2.培养学生的合作精神，锻炼学生的动手实践能力。

3.激发学生的民族自豪感，增强学生的文化自信心。

二、活动准备：

1.搜集有关中秋节来历和传统文化的资料。

2.准备月饼制作材料：面粉、豆沙、莲子等。

3.教室布置、音响、道具等。

三、活动过程：

（一）开场白：

主持人：各位同学，大家好！今天我们班会的主题是“迎中秋”。中秋节，是我国传统的节日，它代表着团圆与幸福。在这个美好的日子里，让我们一起来了解这个节日的由来，一起分享我们心中的喜悦。

（二）中秋来历介绍：

主持人：谁知道中秋节是怎么来的吗？给大家介绍一下中秋节的来历吧。

学生介绍中秋节来历。

（三）月饼制作展示：

主持人：中秋节，当然少不了我们中国的传统食品——月饼。哪位同学可以上来给大家展示一下你所了解的月饼制作工艺？

学生上台展示月饼制作过程，并介绍各种口味的月饼。

（四）小组合作探究：

主持人：同学们，你们最喜欢什么口味的月饼？为什么大家都对月饼情有独钟呢？让我们通过小组合作探究来了解一下为什么月饼会成为中秋节必备的传统食品。

学生分组进行讨论，每组选一名代表上台发言，总结大家的意见，得出结论。

结论：月饼象征团圆与和谐，符合传统伦理观念，同时它的美味也让人难以抗拒。

（五）中秋故事分享：

主持人：在中秋节这个美好的节日里，