统编版语文二年级上册3 拍手歌（课件）.pptx

拍手歌二年级上

你去过动物园吗？在动物园里你都看到过哪些动物？

拍手歌世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎六月百灵不休熊猫九月朋友写字世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎六月百灵不休熊猫九月朋友写字shìjièjǐnkǒnɡquèyànxiónɡyīnɡxiánɡcónɡshēnměnɡlínɡxiū字词学习

歌丛深六写熊九朋猫友我会写

造句：市中心刚刚建成了一座歌剧院。读音：gē部首：欠结构：左右结构笔画：14画笔顺：组词：歌舞歌曲歌声

会写的字

音序部首笔画结构X灬14上下熊猫xióng

造句：小猫爱吃鱼。读音：māo部首：犭结构：左右结构笔画：11画笔顺：组词：小猫猫眼猫头鹰

造句：我的朋友遍天下。读音：péng部首：月结构：左右结构笔画：8画笔顺：组词：朋友高朋朋辈宾朋

结构：部首：书写指导：半包围又撇起笔在竖中线上，“又”的横撇横段写在横中线上，捺起笔略低于横撇的折点。yǒu友

自由读课文，课文一共几个小节？读完《拍手歌》，你有什么发现？个每一句结构相同、节奏相同。

拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？分别是什么？在文中圈出来。

你拍一，我拍一，动物世界很（）。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是（）。你拍三，我拍三，雄鹰（）云彩间。你拍四，我拍四，天空（）会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有（）。课文学习想一想，填一填。

孔雀锦鸡是伙伴。孔雀和锦鸡都有好看的羽毛，都是非常漂亮的鸟儿

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。大雁飞行时一般排成“一”字形或“人”字形。

丛林深处有猛虎。百兽之王。

你拍六，我拍六，（）（）唱不休。

熊猫

你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

中心思想本文以拍手歌的形式，给我们描绘了一些动物在自然界里生存的美好画面。在这节课，我们认识了好多朋友，也了解了它们的生活特点。我们要和动物和谐相处，动物与人类互相依存，保护环境是我们的责任。

孔雀、锦鸡——生活在丛林里雄鹰——高飞在云彩间动物世界很奇妙大雁——排成雁阵飞行动物都有自己的家老虎——凶猛，生活在密林深处人和动物是朋友黄鹂、百灵——鸟类歌唱家保护动物是大事熊猫——吃竹子、爱嬉戏拍手歌