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小学数学一年级下册课件(人教版)说一说,你是怎样算20以内的退位减法的?破十法;想加算减法。复习导入2.要求“还有几人没来”,你们会解决吗?(可以画一画,也可以算一算,把你的想法表示出来。)1.看到这个热闹而激动的场面,你知道了什么?画算16-9=7(人)这幅图表示什么意思?你为什么用减法计算?算式表示什么意思?探究新知画算16-9=7(人)你们怎么都没用“我们队踢进4个”这条信息?要想求“还有几人没来”就得知道什么?谁能再说说?画算16-9=7(人)解答得正确吗?你是怎么知道的?1.小明家有14只鸡和5只鸭子。公鸡有6只。母鸡有几只?14-6=8(只)口答:母鸡有8只。与问题无关。基础练习15-7=8(个)15-6=9(个)口答:还要写8个生字。口答:我写了9个。2.每人写15个大字。我已经写看7个,还要写个个。我还要写6个字,你猜我写了几个字?13–6=7(人)口答:另一组有7人。3.**
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