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无机化学课程标准

一、课程性质与任务

《无机化学》课程是石油化工技术专业的一门专业基础课程，起着承前启后的作用，专业知识几乎辐射到后续所有专业课。本课程以高中化学知识为基础，同时与《有机化学》、《分析化学》等课程相衔接，培养学生的专业核心技能。通过该课程的学习，使学生掌握基本化学概念、原理和化学实验基本操作技能，培养学生运用化学知识分析解决一般化学问题的能力，满足后续专业课程对化学知识、实验技能和专业能力的需求，为后续课程的学习奠定基础。

二、课程教学目标

1.知识目标

（1）掌握理想气体状态方程、气体分压定律、分体积定律及其有关计算；

（2）理解三种化学键（共价键、离子键、金属键）的形成、本质及其性质；

（3）了解化学反应速率的定义，熟悉影响化学反应速率的因素；

（4）理解化学平衡基本原理，掌握影响化学平衡的因素；

（5）理解氧化还原反应的基本概念，理解离子浓度变化对电极电势的影响；

（6）熟悉典型无机物的性质，了解典型无机物的应用；

（7）了解无机实验技术基本原理。2.能力目标

（1）能进行物质的量、溶液组成和溶液pH的一般计算；

（2）能熟练应用化学术语描述、分析并解释化学实验和化工生产中的化学事实和化学现象；

（3）能运用化学基本原理分析、解释并初步解决化工生产中的一般问题；

（4）能独立进行无机化学基本实验操作，并能观察记录实验现象，撰写实训报告。

（5）能运用无机化学基本知识、基本技能，解决简单的化学问题。3.素质目标

（1）培养学生吃苦耐劳、爱岗敬业、遵章守纪、认真负责的态度；

（2）培养学生严谨的工作作风和安全环保意识；

（3）培养学生精益求精的学习态度；

（4）培养学生良好的职业道德；

（5）锻炼学生竞争、合作、领导、服从等方面的素质。

三、参考学时

96学时。

四、课程学分

6学分。

五、课程内容和要求

序号

教学项目

教学内容与教学要求

教学活动设计建议

参考课时

1

物质及化学反应中的能量关系

1.掌握理想气体状态方程、气体分压定律、分体积定律及其有关计算；

2.了解液体沸点、饱和蒸汽压的概念；

3.理解热力学第一定律及其相关概念；

4.能结合日常生活和化工实践认识物质的聚集状态及相关变化。

1.查阅资料并讨论：理想气体的状态方程产生的原因；

2.调查化工企业工程计算中理想气体状态方程的作用，了解真实气体状态方程。

6

2

原子结构与元素周期律

1.能解释原子核外电子的排布；

2.熟悉原子结构与元素性质的关系；

3.能描述元素周期表的结构，知道典型金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律；

4.熟悉化学键的分类；

5.能解释利用杂化轨道理论解释分子结构；

6.了解分子间的作用力和氢键及

其对物质物理性质的影响。

1.查阅资料并讨论：第三周期元素及其化合物的性质变化的规律；

2.讨论或实验探究：碱金属、卤族元素的性质递变规律；

3.模型展示分子结构；

4.小组讨论：分子间作用力的应用。

8

3

化学反应速率与化学平衡

1.熟悉反应速率及影响因素，会分析影响化工生产的主要操作条件；2.掌握标准平衡常数的表示方法；

3.了解活化能，会选择化工生产中的温度控制方案；

4.了解反应级数及半衰期，能解释

衰变过程。

1.实验：浓度、温度对硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应速率的影响；

2.看影像或讨论：考古年代的确定。

10

4

酸碱平衡

1.掌握酸碱平衡原理，会解释化工生产中遇到的酸碱平衡现象；

2.理解水的离子积，会计算酸碱溶液的PH；

3.掌握缓冲溶液的缓冲作用原理；

4.了解盐类的水解。

1.多媒体展示缓冲溶液的作用；

2.查阅资料并讨论：生活中的酸碱平衡现象并解释；

3.实验探究：促进或抑制氯化铁的水解。

12

5

氧化还原平衡

1.熟悉氧化还原平衡中的基本概念；

2.掌握原电池的构成，能正确的书写电池符号；

3.理解电极电势数值的意义，了解计算方法；

4.能分析影响氧化还原反应过程的因素；

5.了解电极电势图的应用。

1.查阅资料并讨论：原电池的种类及原理；

2.实验探究：向用硫酸酸化的草酸溶液中逐滴加入酸性高锰酸钾溶液，测定溶液褪色所需时间，讨论溶液褪色先慢后快的可能原因及反应类型；3.查阅资料并交流：防止钢铁腐蚀的方法。

10

6

沉淀平衡

1.理解沉淀平衡原理；

2.掌握分步沉淀、沉淀完全等含义；

3.能分析影响沉淀反应过程的因

素。

1.看录像：沉淀的转化；

2.实验探究：天然水中氯离子含量的测定；

3.查阅资料并交流：沉淀溶解平衡的应用。

6

7

配位平衡

1.配位化合物的组成，配位化合物的命名，配位平衡的建立和配位；2.熟悉配合物的组成及应用；

3.了解配合物的结构；

4.掌握配合物性质，能够解释无机实验现象，在工业分析技术中灵活运用。

1.观看视频，了解配合物的应