基于翻转课堂的初级汉语综合课《北京的冬天比较冷》教学设计.docx

基于翻转课堂的初级汉语综合课《北京的冬天比较冷》教学设计

一、课程背景

随着全球汉语热的不断升温，初级汉语学习者日益增多。针对这一趋势，本教学设计以《北京的冬天比较冷》为题，通过翻转课堂的教学模式，旨在提高学习者的汉语综合应用能力，特别是对北京冬季气候的认知与表达。

二、教学目标

1.语言知识目标：掌握与冬季、气候、温度等相关的词汇及句型。

2.语言技能目标：提高听、说、读、写能力，能够运用所学知识进行简单的口语交流及书面表达。

3.文化意识目标：了解北京的冬季文化，增强跨文化交际能力。

三、教学内容与步骤

（一）课前准备阶段

1.教师准备：制作与课程相关的PPT、视频、音频等多媒体教