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119中学消防日活动方案
contents
目录
活动背景与目的
活动主题与口号
活动策划与执行
活动内容设计
活动宣传与推广
活动效果评估与总结
01
活动背景与目的
119中学消防日是为了纪念历史上发生的重大火灾事件,通过这一活动,提醒人们关注消防安全,增强防火意识。
纪念历史火灾事件
该活动日也是宣传消防安全知识的重要契机,通过各种形式的宣传和教育,提高人们的消防安全素质。
宣传消防安全知识
增强师生消防安全意识
通过开展消防日活动,使师生更加深入地了解消防安全知识,提高防火意识,确保校园安全。
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通过活动开展,使师生对消防安全知识的知晓率达到100%。
提升师生消防安全知识知晓率
确保师生在火灾等紧急情况下能够正确应对,提高自救互救的成功率。
增强师生自救互救技能
借助活动契机,对校园内的消防安全设施进行全面检查和完善,确保设施完好有效。
完善校园消防安全设施
02
活动主题与口号
主题
关注消防,珍爱生命
解读
通过此次活动,我们希望引导全校师生关注消防安全,了解消防知识,提高防火意识,珍爱生命,共同维护校园安全。
人人防火,家家平安;消除火患,永保平安
通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式进行口号宣传,让全校师生耳熟能详,深入人心。
传播
口号
03
活动策划与执行
时间
11月9日,上午9:00-11:30
地点
学校操场
后勤组
总务处、后勤集团,负责活动的物资准备和场地布置等后勤保障工作。
宣传组
宣传部、学生会,负责活动的宣传和报道,营造浓厚的消防宣传氛围。
安全组
保卫处、校医院,负责制定安全预案和应急措施,确保活动期间的安全。
总指挥
校长,负责全面指导和监督活动的进行。
副总指挥
副校长,协助校长工作,负责活动的具体指挥和协调。
灭火器、消防水带、消防头盔、防火服等消防器材和装备,以及宣传展板、横幅、宣传册等宣传资料。
物资准备
在学校操场设置消防知识宣传区、消防器材展示区、模拟火灾现场等区域,悬挂宣传横幅和展板,营造浓厚的消防宣传氛围。同时,设置安全出口和疏散通道,确保活动期间的安全。
场地布置
04
活动内容设计
校园消防安全与自救互救
讲座主题
介绍火灾的危害、校园火灾的预防措施、火灾发生时的自救互救方法等
讲座内容
PPT演示+案例分析+互动问答
讲座形式
03
参与人员
学校保安、教师代表及学生代表
01
演示内容
介绍灭火器的种类、使用方法及注意事项
02
演示形式
现场操作+讲解
提高学生火灾逃生自救能力,检验学校应急预案的可行性
演练目的
演练流程
注意事项
模拟火灾发生、启动应急预案、组织学生疏散、现场救援与处置
确保演练安全、有序进行,做好演练前的准备工作
03
02
01
消防知识问答、灭火器使用体验、火灾逃生模拟等
互动内容
分组进行,每组学生轮流参与各项互动活动
互动形式
加深学生对消防安全知识的理解和记忆,提高学生的参与度和兴趣
活动目的
05
活动宣传与推广
在校园内各个显眼位置设立消防日活动公告栏,发布活动信息、时间、地点等。
校园公告栏
利用校园广播系统,在活动前和活动当天定时播放消防安全知识和活动宣传。
校园广播
通过班主任或班级干部向各班级发布活动通知,确保每位学生了解活动详情。
班级通知
社区资源整合
联合周边社区开展消防知识宣传,共同营造关注消防安全的氛围。
消防部门合作
邀请当地消防部门参与活动,提供消防安全知识讲座、现场演示和互动体验等环节。
校友资源利用
邀请校友中的消防专业人士回校参加活动,分享工作经验和消防安全知识。
06
活动效果评估与总结
活动结束后,通过问卷调查或面对面访谈的方式,收集学生对活动的意见和建议,了解他们对消防知识的掌握情况,以及对活动的满意度。
学生反馈
向参与活动的教职工发放问卷,收集他们对活动的评价和建议,以便更好地改进和完善未来的活动方案。
教职工反馈
通过家长群或家长会等途径,收集家长对活动的看法和建议,了解家长对孩子在活动中的表现和收获的满意度。
家长反馈
将活动过程中拍摄的照片和视频进行整理和编辑,制作成展板或视频集锦,展示活动的精彩瞬间和成果。
活动照片和视频
鼓励学生将所学的消防知识以绘画、手抄报、作文等形式展现出来,并在学校进行公开展示,让学生互相学习和交流。
学生作品展示
积极与当地媒体联系,争取对活动进行报道和宣传,提高活动的知名度和影响力。
媒体报道
THANKS
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