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学习风格与高中英语学习效果的关系论文
摘要：本文旨在探讨学习风格与高中英语学习效果之间的关系。通过对学习风格和高中英语学习效果的概念进行阐述，分析二者之间的内在联系，为高中英语教学提供有益的参考。
关键词：学习风格；高中英语；学习效果；关系
一、概念阐述
（一）学习风格
1.内容一：学习风格的定义
学习风格是指个体在学习过程中所表现出的独特而稳定的认知、情感和行为方式。学习风格具有个体差异性，不同个体的学习风格对其学习效果产生重要影响。学习风格包括认知风格、情感风格和行为风格三个方面。
2.内容二：学习风格的分类
（1）认知风格：分为场独立型和场依存型。场独立型学习者善于独立思考，善于从整
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