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基于信息技术的小学英语辅导模式研究论文
摘要：本文旨在探讨基于信息技术的小学英语辅导模式，以提高小学英语教学效果。通过分析当前小学英语教学现状及信息技术的应用优势，本文提出了一种创新的小学英语辅导模式，并对该模式进行了实证研究。关键词：信息技术，小学英语，辅导模式，教学效果
一、引言与背景
（一）小学英语教学现状分析
1.教学方法单一，缺乏个性化
在我国小学英语教学中，传统的教学方法仍占据主导地位，教师往往采用单一的讲授法进行教学。这种方式难以满足不同学生的学习需求，导致部分学生对英语学习失去兴趣。此外，由于班级容量较大，教师难以对每个学生进行个性化辅导，使得学生的学习效果受到影响。
2.
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