10 沙滩上的童话 说课稿-2023-2024学年语文二年级下册统编版.docxVIP

10沙滩上的童话说课稿-2023-2024学年语文二年级下册统编版

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教材分析

10沙滩上的童话说课稿-2023-2024学年语文二年级下册统编版

本课选自统编版语文二年级下册，是一篇充满想象力和童趣的童话故事。故事讲述了小男孩在沙滩上发现了一个神秘的童话世界，与童话中的角色们展开了一段奇妙的冒险。本课旨在通过阅读童话，激发学生的想象力，培养学生的语言表达能力和审美情趣。教学内容与课本紧密相连，符合二年级学生的认知水平和学习需求。

核心素养目标

本课培养学生以下核心素养：1.文学素养：通过阅读童话，提升学生对文学作品的鉴赏能力和审美情趣。2.语言素养：通过模仿和创编童话故事，增强学生的语言表达能力和创造力。3.文化素养：引导学生感受童话故事中的文化内涵，培养对传统文化的尊重和传承意识。4.思维素养：通过分析童话故事中的情节和人物，锻炼学生的逻辑思维和批判性思维能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：二年级学生已具备一定的阅读基础，能够阅读简单的短文，理解基本的文字信息。在之前的学习中，他们接触过一些童话故事，对故事情节和人物有一定的认识。

2.学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对童话故事充满好奇，喜欢充满想象力的内容。他们的学习兴趣较高，喜欢通过游戏和活动来学习。在能力方面，学生的语言表达能力和创造力有待提高。学习风格上，部分学生可能更倾向于直观学习，通过图画和动作来理解故事内容。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于童话故事往往包含丰富的想象和隐喻，学生可能会在理解故事情节和人物关系时遇到困难。此外，学生在语言表达上可能存在词汇量不足、句子结构简单等问题，需要教师在教学中给予适当引导和帮助。同时，对于一些较为复杂的童话主题，学生可能需要教师的启发和引导，以培养他们的批判性思维和深度理解能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过教师引导和学生互动，帮助学生深入理解童话故事。

2.教学活动：设计“角色扮演”活动，让学生扮演故事中的角色，体验故事情节，增强对人物和故事内容的理解。同时，通过“故事接龙”游戏，激发学生的想象力，鼓励他们创作自己的童话故事。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示故事插图和动画，增强视觉冲击力，帮助学生更好地理解和感受童话世界的奇幻。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如要求学生观看与童话故事相关的动画片段，初步了解故事背景。

设计预习问题：围绕“沙滩上的童话”，设计问题如“故事中的人物有哪些？他们之间发生了什么？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，学生自主阅读预习资料，理解故事的基本情节。

思考预习问题：学生针对预习问题，如“为什么小男孩会对沙滩上的图案产生兴趣？”进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个简短的童话故事引出“沙滩上的童话”，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解童话故事中的想象力、角色塑造等文学特点，结合实例帮助学生理解。

组织课堂活动：设计“角色扮演”活动，让学生扮演故事中的角色，体验故事情节，增强对人物和故事内容的理解。

解答疑问：针对学生在角色扮演中产生的疑问，如“为什么小男孩要进入童话世界？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，如“童话故事中的世界与现实世界有何不同？”

参与课堂活动：学生积极参与角色扮演，通过互动体验故事中的情感和冲突。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，如“童话故事对我们的成长有什么意义？”勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“创作自己的童话故事”的作业，要求学生结合预习和课堂所学，创作一个简短的童话故事。

提供拓展资源：提供与童话创作相关的书籍和网站，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如鼓励学生的创意和想象力。

学生学习效果

学生学习效果

在本节课的学习过程中，学生通过参与“沙滩上的童话”这一主题的教学活动，取得了以下方面的显著效果：

1.阅读理解能力提升

2.语言表达能力增强

在角色扮演和故事接龙活动中，学生有机会运用自己的语言来表达对童话故事的理解和想象。他们能够使用恰当的词汇和句子结构来讲述