小学生爱惜粮食教案(真题8篇).pdfVIP

小学生爱惜粮食教案(真题8篇)--第1页

小学生爱惜粮食教案

小学生爱惜粮食教案（通用8篇）

作为一名教职工，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以

提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？

以下是小编精心整理的小学生爱惜粮食教案（通用8篇），欢迎大家

分享。

小学生爱惜粮食教案1

活动目标

1、让学生了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。

2、让学生了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的

行为。

3、让学生养成爱惜粮食的好习惯。

4、初步了解健康的小常识。

5、培养良好的卫生习惯。

教学重点、难点

1、重点：让学生养成爱惜粮食的好习惯。

2、难点：学生了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可

耻的。

活动准备

农民在不同气候条件下劳动的图片，孩子们在不同情形下浪费粮

食的图片。

活动过程

一、在教师提问的基础上，了解我们为什么要吃饭。

1：我们平时都要吃饭，点心，水果，那我们不吃会怎么样呢？

2：学生自由讨论

3：教师小结，让学生知道为什么要吃饭，如果不吃会产生什么样

的后果。

二、教师提问，你们在园里吃午饭时是怎样表现的呢？

1、学生回忆吃饭的情景

小学生爱惜粮食教案(真题8篇)--第1页

小学生爱惜粮食教案(真题8篇)--第2页

2、教师点评在吃饭时孩子们有那些不良行为，让孩子们明白浪费

粮食是可耻的。

三、教师出示农民不同时节在田里耕作的图片和孩子们在不同情

形下浪费粮食的图片。

1、学生观察图片后讨论农民生产粮食的不容易和自己来浪费粮食

的坏习惯。

2、教师总结；让学生明白粒粒皆幸苦，从而教育孩子要养成爱惜

粮食的好习惯。

教学反思

在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导

他们主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民生产

粮食的不容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进行

中，孩子们在理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教

学中，我要随时渗透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡

下走走，让孩子们亲身经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深

刻。

小学生爱惜粮食教案2

活动目标：

1、使学生了解粮食的生长过程。

2、让学生明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

活动准备：

教材

活动过程：

一、活动导入：

1、带领学生随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领学生向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程

1、听故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌

被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

小学生爱惜粮食教案(真题8篇)--第2页

小学生爱惜粮食教案(真题8篇)--第3页

教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？

故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢

下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来