人美版小学美术二年级上册《过春节》PPT课件.docxVIP

PAGE

1-

人美版小学美术二年级上册《过春节》PPT课件

一、春节的由来和意义

(1)春节，又称农历新年，是我国最重要的传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。据《礼记》记载，春节起源于殷商时期，距今已有四千多年的历史。春节的意义不仅仅在于庆祝新的一年的到来，更是中华民族传统文化的重要载体。在古代，春节被称为“岁首”，象征着岁末年初的交替，人们通过举行各种庆祝活动，祈求新的一年风调雨顺、五谷丰登、国泰民安。据《史记》记载，秦始皇统一六国后，将农历正月初一正式定为“岁首”，从此春节成为了全国性的节日。

(2)春节的由来与古代农耕文化密切相关。在古代，农业是国家经济的基础，农民们辛勤劳作，期盼着来年有个好收成。春节前，农民们会进行一年的总结，准备迎接新的一年。在这个过程中，人们会打扫房屋，贴春联，挂灯笼，以此来驱邪迎祥。据《风俗通义》记载，春节的习俗源于古代的“腊祭”，是古人祭祀祖先和神灵的重要仪式。随着历史的演变，春节的庆祝活动逐渐丰富起来，如放鞭炮、舞龙舞狮、拜年、吃团圆饭等。

(3)春节在我国的民俗文化中占有举足轻重的地位。春节的庆祝活动不仅体现了中华民族对美好生活的向往，也展现了中华文化的独特魅力。据《中国统计年鉴》数据显示，春节假期期间，我国旅游人数逐年增加，旅游收入也在不断攀升。此外，春节期间，全国各地还会举办各类民俗活动，如庙会、花灯展、民俗表演等，吸引了大量游客前来观看。这些活动不仅丰富了人们的精神文化生活，也促进了地方经济的发展。可以说，春节已成为我国最具影响力的文化品牌之一。

二、春节的传统习俗和活动

(1)春节的传统习俗丰富多彩，其中贴春联是最具代表性的活动之一。春联，又称对联，通常由红纸书写，内容寓意吉祥。据《中国非物质文化遗产保护名录》记载，春联起源于宋代，盛行于明清时期。春节期间，家家户户都会在门框上贴上春联，以祈求新的一年平安幸福。据统计，我国每年春节的春联销量超过亿对，成为春节文化的重要象征。

(2)舞龙舞狮是春节期间广受欢迎的民间艺术表演。这项活动起源于汉代，至今已有两千多年的历史。舞龙象征着祥瑞，舞狮则寓意威武。春节期间，各地会举行盛大的舞龙舞狮表演，吸引了无数游客和市民观看。据《中国文化年报》显示，我国每年春节期间的舞龙舞狮活动参与人数超过千万，成为展现中华民族精神风貌的重要方式。

(3)放鞭炮是春节期间的传统习俗，寓意驱邪避凶、迎祥纳福。据《中国民俗大观》记载，放鞭炮的历史可以追溯到唐代。春节期间，人们会在家门口放鞭炮，以此迎接新春的到来。近年来，随着环保意识的提高，电子鞭炮逐渐取代了传统鞭炮。据《中国环境年鉴》数据显示，我国每年春节期间的电子鞭炮销量逐年上升，成为绿色环保的新选择。

三、美术创作——喜庆的春节

(1)在美术创作中，喜庆的春节主题作品充满了色彩和活力。孩子们可以通过绘画、剪纸、泥塑等多种形式来表达对春节的喜爱和祝福。例如，绘画作品可以描绘春节的喜庆场景，如热闹的庙会、欢快的舞龙舞狮、贴春联的家园等。在绘画中，孩子们可以用鲜艳的色彩来突出节日的氛围，如红色代表喜庆，金色代表富贵，黄色代表丰收。这样的作品不仅能够培养孩子们的审美能力，还能增强他们对传统文化的认同感。

(2)剪纸作为中国传统民间艺术，在春节期间具有独特的魅力。孩子们可以学习剪纸技艺，制作出各种寓意吉祥的剪纸作品，如福字、窗花、灯笼等。剪纸作品通常采用红色纸张，剪出的图案线条流畅，造型生动。在制作过程中，孩子们可以发挥自己的想象力，创作出具有个人特色的剪纸作品。这些作品不仅可以作为装饰品，还能在节日中传递美好的祝福。

(3)泥塑是另一种深受孩子们喜爱的美术创作形式。在春节期间，孩子们可以用泥土塑造成各种生动形象的作品，如可爱的年兽、喜庆的灯笼、热闹的鞭炮等。在塑造过程中，孩子们可以锻炼动手能力和创造力。泥塑作品完成后，可以上色、晾干，成为一件件精美的艺术品。这些作品不仅能够装饰家庭环境，还能激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱，让春节的喜庆氛围更加浓厚。