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班主任素质大赛情景答辩试题（小学组）

1、当前许多教育专家提出了“教育无痕”，很多班主任也尝试“教育无痕”

这一育人境界，结合自身工作谈谈对“教育无痕”的理解。

2、苏霍姆林斯基说：“教育者的任务在于发现每个受教育者身上一切美好

的东西。鼓励他们独立工作，进行创造，获取成功。”请结合教育实际，谈谈

你对这句话的理解。

3、网络已成为当前中小学生教育工作中的一道难题，对于网络是“堵”

还是“疏”，请结合工作实际，谈谈你的看法。

4、一位教育专家说：“尽管有问题学生存在，但在老师的头脑里不应该有

‘问题学生’的概念。”请结合工作实际，谈谈对这句话的理解。

5、语文课上，有两个学生因没有完成背诵课文的任务被语文老师罚站，如

果你是该班班主任看到了这一现象，你将如何做？

6、班主任张老师为加大对学生的管理力度，当学生犯错误时，通常采用立

刻叫家长的做法，请对张老师的这种做法给予评价。

7、五年级学生王红星期天在同学家玩，很晚还没有回家。王红的妈妈很着

急，向王红的几个同学打听，都说不知道王红的去向，无奈打通了班主任老师

的电话。班主任老师接到电话，批评王红的妈妈没有履行好家长的职责，之后

就挂掉了电话。这位老师对这件事处理的方法是否恰当，试做分析。

8、最近班里有几个同学总爱给其他同学起外号，同学之间因此很不愉快，

作为班主任，你将怎样阻止这一行为，建设好和谐班集体。

9、小明和小亮在课间因为一件小事打了起来。班主任问其原因，他们都

异口同声地指责对方。这时班主任应该怎么做？

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10、你带的班，在学校每月开展的文明班评选活动中，没被评上过一次。

为此，你对照文明班的评选条件，召开了一次班会，让同学们寻找差距，分析

原因。同学们把矛头都指向了班级的几个后进生，纷纷指责他们拖后退，这几

位后进生却不服。作为班主任，你会怎么做？

11、班里有一个同学经常违反课堂纪律，影响同学们学习。班主任老师为

此多次请家长到校谈话，都没有效果，于是提出了让家长陪同孩子上课的想法。

你认为这种想法是否正确？如果你的班上有这样的学生，你怎么办？

12、班里有一个同学平时不守纪律，每门功课都是倒数，所有的任课教师

都拿他没有办法。有的老师找他谈话，他说：“我是坏学生，我就这样！”对

于这样的同学，作为班主任，如何做好后进生的转化工作？

13、国家民政部曾经公布过一组数据，中国内地从1995年之后，每年夫妻

离婚的数量都在100万对以上。而这些离异家庭中，不少孩子在家长婚变时还

处于中小学阶段。作为班主任老师在教育和帮助这些离异家庭的孩子时，应该

遵循哪些原则？

14、心理学研究表明，3－12岁是一个人形成良好行为习惯的关键期。作为

班主任老师，我们应该怎样引导和帮助学生形成良好的学习习惯？

15、中国青少年研究中心副主任孙云晓曾经说过这样一句话：“没有惩罚

的教育是不完整的教育。”你是否同意他的观念，请结合自己的教育工作实际

谈一谈对“惩罚”的认识。

16、中央电视台曾经播放过一则公益广告：一个孩子看到劳累了一天的妈

妈下班回到家后给奶奶洗脚，自己也悄悄打了一盆水端到妈妈跟前……“感恩”

是中华民族的传统美德，作为班主任，我们应该如何对学生进行感恩教育？

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17、在教师专业成长的今天，你认为班主任应具备哪些基本能力？（最少

五方面）

18、你认为，一个良好的班集体应具有哪些标志？（至少四个方面）

19、如今，学生群体中独生子女居多，不少家长因此溺爱自己的孩子。作

为班主任，如何与溺爱型的家长沟通？

20、班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中，迟

到一次罚款1元，不参加班级活动一次罚款2元。学生所缴纳的罚金作为班费

用于开展班级活动。请对班主任李老师的做法给予评价。

21、学生李红的父