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多元智能理论在英语教育中的实践应用论文

摘要：本文旨在探讨多元智能理论在英语教育中的实践应用，通过对多元智能理论的概述及其在英语教学中的具体应用策略进行分析，以提高英语教学效果，促进学生的全面发展。本文首先阐述了多元智能理论的基本概念，然后结合实际教学案例，探讨了多元智能理论在英语教育中的应用方法和策略。

关键词：多元智能理论；英语教育；实践应用；全面发展

一、引言

（一）多元智能理论概述

1.多元智能理论的提出

多元智能理论由美国心理学家霍华德·加德纳（HowardGardner）提出，他认为人类智能并非单一，而是由多种智能构成，包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、音乐智能、身体-运