小学四年级信息技术下册教案_图文.pdfVIP

小学四年级信息技术下册教案_图文--第1页

小学四年级信息技术下册教案

信

息

技

术

年级：四年级下册

小学四年级信息技术下册教案_图文--第1页

小学四年级信息技术下册教案_图文--第2页

小学四年级信息技术下册教案

第一课免费邮箱网上寻

一、知识目标

1.知识与技能

(1)了解电子邮箱的地址与组成。

(2)掌握申请免费电子邮箱的方法，能够发送一封电子邮件,能够登陆和推出

电子邮箱。

2．过程与方法

通过申请免费电子邮箱的实践活动,让学生体验申请电子邮箱的一般过程和

方法。

3.情感态度与价值观

(１)培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。

二、教学重点与难点

１.重点：Ｅ-maiｌ地址中各部分的组成,申请免费电子邮箱的过程和步骤。

2．难点:填写注册信息的规范要求。

三、教学准备

多媒体教学网、计算机能连通因特网。

四、教学过程

（一）情景创设，激发情趣

小学四年级信息技术下册教案_图文--第2页

小学四年级信息技术下册教案_图文--第3页

小学四年级信息技术下册教案

导入

(1）从古至今，人们传递信件的方式有哪些?这些传递方式有哪些特点？(突

出现代工具为人们传递信息带来的方便与快捷等优点)

（2)电子邮件与其他传递方式相比有什么优点?

学生思考、讨论、交流。

(二）自主探究,交流分享

教师:在因特网上设有免费电子邮箱,当我们拥有这种免费电子邮箱后就可以

上网收发电子邮件了。

(１）介绍申请免费电子信箱

①教师提出任务:拥有一个属于自己的网上邮箱。

②教师演示申请过程，学生观看教师演示，注意观察操作步骤。

a.在IE“栏”中输入“wwｗ.126．ｃom”，进入“1２６邮箱”主页。

b.单击注册“”按钮,进入用户“注册”页面。

c.按照网站的要求，在相应的栏目中填写相关信息。

d.全部填好并检查无误后，单击完成“”按钮。

ｅ．如果填写信息有误,会出现提示信息。

f.正确修改所填信息后，再次单击完成“”按钮,如果注册成功，会出现提示注

册成功页面。

小学四年级信息技术下册教案_图文--第3页

小学四年级信息技术下册教案_图文--第4页

小学四年级信息技术下册教案

学生分组实践操作，可以自主探索,并相互交流。

③教师指导学生申请邮箱,教师巡视,如果发现问题及时进行个别辅导,帮助

学生解决问题。

（三）合作学习,释疑解难

申请完成后,教师提问：同学们在申请电子邮箱的时候，有哪些需要特别注

意的地方?你在操作时有哪些出错的地方？

经验交流:把自己操作的经验和方法与大家分享。

(2）阅读电子邮件

①进入电子邮箱后，收件箱“”显示为粗体“”样式，表示有未读邮件“”。

②单击收件箱“”，进入收件箱“”页面，收件箱“”列出每封信的发件人、主题、

日期和邮件大小等信息。