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13《寒号鸟》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版.docxVIP

13《寒号鸟》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版.docx

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13《寒号鸟》说课稿-2024-2025学年二年级上册语文统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《寒号鸟》一课,选自统编版二年级上册语文教材。

2.教学内容与学生已有知识的联系:本节课通过学习《寒号鸟》,帮助学生了解寓言故事的特点,培养学生的阅读理解能力和审美情趣。学生通过复习已学生字词,提高识字水平,同时通过分析故事情节,学会分辨是非,培养正确的价值观。

核心素养目标

1.培养学生的语言建构与运用能力,通过朗读、复述故事,提高学生的语言表达能力。

2.培养学生的思维发展与提升能力,引导学生分析故事情节,学会辩证思考,理解寓言故事所蕴含的哲理。

3.培养学生的审美鉴赏与创造能力,感受寓言故事的文学魅力,激发学生对传统文化的兴趣。

4.培养学生的文化传承与理解能力,了解寓言故事在传统文化中的地位,增强文化自信。

重点难点及解决办法

1.重点:理解《寒号鸟》寓言故事的意义,体会故事中的道理。

解决办法:通过小组讨论、角色扮演等方式,引导学生深入分析故事情节,引导学生总结故事寓意。

2.难点:正确、流利、有感情地朗读课文,并能用自己的话复述故事。

解决办法:采用示范朗读、分段朗读、分组朗读等多种朗读形式,让学生在反复朗读中感受语言的韵律美,同时通过提问、填空等方式,帮助学生梳理故事脉络,提高复述能力。

3.重点:学会运用寓言故事中的道理,指导自己的行为。

解决办法:结合生活实际,设计情境教学,让学生在具体情境中运用所学道理,提高学生的实践能力。

4.难点:区分寓言故事与童话、神话等文学体裁的特点。

解决办法:通过对比阅读,让学生了解不同文学体裁的特点,提高学生的文学鉴赏能力。

教学资源

1.软硬件资源:多媒体教学设备(电脑、投影仪)、音响设备、电子白板。

2.课程平台:统编版二年级上册语文教材配套电子资源。

3.信息化资源:寓言故事动画视频、相关图片素材、在线互动学习平台。

4.教学手段:实物教具(如寒号鸟模型)、卡片、PPT课件。

教学过程

一、导入新课

(师)同学们,大家好!今天我们要学习一篇有趣的寓言故事——《寒号鸟》。在上课之前,请大家先思考一个问题:你们知道什么是寓言故事吗?

(生)寓言故事是含有教训、寓意的故事。

(师)非常好,寓言故事通过简单的故事情节,传达深刻的道理。今天我们要学习的这篇《寒号鸟》就是一个很好的例子。请大家翻开课本,我们一起走进这个故事。

二、初读课文,整体感知

(师)接下来,请大家用自己喜欢的方式朗读课文,要求读准字音,读通句子,初步理解课文内容。

(生)朗读课文。

(师)同学们,朗读得很好。现在请大家告诉我,这篇课文主要讲述了什么故事?

(生)这篇课文讲述了一只懒惰的寒号鸟和聪明的喜鹊的故事。

(师)很好,我们已经初步了解了课文内容。接下来,我们要深入学习课文,探究其中的道理。

三、细读课文,探究道理

1.分析寒号鸟和喜鹊的性格特点

(师)首先,我们来分析一下寒号鸟和喜鹊的性格特点。请同学们找出课文中描述寒号鸟和喜鹊的词语,并说说这些词语表现了它们怎样的性格。

(生)寒号鸟:懒惰、自私、不负责任;喜鹊:勤劳、聪明、有远见。

(师)同学们分析得很到位。接下来,我们通过具体事例来验证一下这些性格特点。

2.分析寒号鸟和喜鹊的行为及结果

(师)课文中,寒号鸟和喜鹊分别做了哪些事情?这些事情的结果如何?

(生)寒号鸟在冬天不积食,结果冻死了;喜鹊在夏天积食,冬天食物充足,生活得很快乐。

(师)很好,通过对比,我们可以看出,寒号鸟的懒惰和不负责任导致了它的悲剧,而喜鹊的勤劳和有远见则让它过上了幸福的生活。

3.总结寓意,指导生活

(师)这个故事告诉我们什么道理呢?

(生)要勤劳、有远见,不能懒惰、不负责任。

(师)说得很好。这个故事不仅给我们带来了快乐,还让我们明白了做人的道理。在今后的生活中,我们要向喜鹊学习,做一个勤劳、有远见的人。

四、巩固练习,提升能力

1.复述课文

(师)接下来,请大家尝试用自己的话复述课文。要求尽量把故事讲得完整、生动。

(生)复述课文。

2.课后拓展

(师)课后,请同学们完成以下练习:

(1)收集更多关于勤劳和懒惰的故事,与同学们分享。

(2)结合自己的实际,谈谈如何做一个勤劳、有远见的人。

五、课堂小结

(师)同学们,今天我们学习了《寒号鸟》这篇寓言故事,从中明白了勤劳、有远见的重要性。希望大家在今后的生活中,能够牢记这个道理,做一个优秀的人。

(生)谢谢老师!

六、布置作业

1.课后复述课文,与家长分享故事。

2.收集更多关于勤劳和懒惰的故事,下节课与同学们分享。

3.思考如何做一个勤劳、有远见的人,并制定一个行动计划。

(师)今天的课就上到这里,下课!

知识点

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