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小学信息技术人教版五年级上册第11课《动作补间效果多》省级

名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课

教案

【省级名师教案】

1教学目标

1、知识目标:学生能够运用各种操作工具制作转动的风车。

2、能力目标:学生在制作风车的基础上能创意制作,提高想象能力

和操作能力。

3、情感目标:体验展示自我、激励自我,勇于尝试、体验成功的快

乐。

2学情分析

上课班级为五年级(1)班的学生,有60%的同学家里有电脑,对计算

机的基本操作也有一定的基础,但是对于动画制作软件,学生还比较陌生,

他们只是在网上欣赏过flash贺卡、MTV,玩过flash小游戏等等。在前

面的学习上,主要以使用绘图工具箱绘图工具为主,在此基础上学生初步

感受了库、矢量图形、关键帧、普通帧、帧频,图层的概念,这些知识的

接触为本节课补间动画的学习做了很好的铺垫。在前一节课也刚刚学

习了“形状补间动画”,“老鼠变大象”的形状动画给学生留下了好奇

心和动手欲,为本节课的主动学习创设了情境。

我采用小组合作学习,降低学习难度,简化操作过程。在授课中,通过

欣赏“旋转的风车”的情景,学生们各自动手先折出自己喜欢的风车叶

片,然后在组合起来。从而达到一个知识重新建构的过程,让每一个同学

都体会到成功,享受了上信息技术课的乐趣。

3重点难点

重点:补间动画

难点:创建影片剪辑的方法,元件的使用

重点:补间动画

难点:创建影片剪辑的方法,元件的使用

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4教学过程

4.1第一学时

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