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小学信息技术五年级上册单元作业设计

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息

第一电脑系统

信息技术五年级电子工业出版社

学期与维护

单元

自然单元

组织方式

序号课时名称对应教材内容

1电脑硬件知多少五年级上册第二单元活动1

课时信息2家庭网络我会连五年级上册第二单元活动2

3电脑软件我管理五年级上册第二单元活动3

4电脑系统勤维护五年级上册第二单元活动4

信息技术学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步

形成的正确价值观、必备品格和关键能力。信息技术学科核心素养由数字意识、计算

思维、数字化学习与创新、数字社会责任四个核心要素组成。四个核心要素互相支持，

互相渗透，共同促进学生信息素养的提升。

本单元内容概述

五年级学生虽然经常接触计算机，也随着互联网的普及接触了一定时间的网络，

但学生对计算机硬件的认识有限，对常用软件安装时如何去除捆绑软件，特别是家庭

网络及系统维护的相关知识知之甚少。本单元围绕上述问题带领学生一起去探究，去

认识常见的硬件设备，掌握常见设备的连接；了解家庭网络，学会设置家用路由器。

设置无线网络：掌握软件的下载、安装、使用和卸载；学会利用工具软件查杀木马，

清理系统，优化系统。

第5课介绍了计算机硬件知识。首先带领学生了解常见的输人、输出设备，然后打

开机箱带领学生认识神秘的主机内部设备，最后了解主机内各部件的连接方法，学会

常见外部设备的连接方法。通过学习让学生更进一步了解计算机的硬件，更全面地了

解计算机的硬件系统，消除硬件带给学生的神秘感。

第6课介绍家庭网络知识。教材从家庭网络的选择开始，先带领学生动手连接计算

机和网络设备，再带领学生设置路由器，使家庭网络正常上网后，学会用笔记本电脑

连接家庭无线网络。通过家庭联网和使用网络的过程，力求学生能够举一反三，灵活

解决家庭网络在使用过程中出现的问题。

第7课介绍常用软件的下载、安装及使用。教材以压缩软件为实例，从网站下载软

件、安装软件后，使用软件压缩、解压缩以前的学习作品，最后介绍卸载软件的方法。

通过这一流程，使学生掌握常见应用软件的基本使用流程。在此过程中提醒学生要注

意一些常见问题的处理方法，如捆绑软件问题等，提高学生使用计算机的能力。

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第8课介绍通过工具软件维护计算机系统的方法。教材以常见的安全软件为例，带

领学生一起学习如何使用软件来查杀木马，清理系统垃圾，调整启动项来优化系统。

通过本节课的学习，让学生意识到系统要经常维护的必要性，提高安全防范意识，养

成经常维护系统的好习惯。