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童年回忆中的儿歌读后感

TOC\o1-2\h\u29501第一章儿歌：童年回忆的璀璨明珠 1

31083第二章《两只老虎》：简单旋律中的无限欢乐 1

4622第三章儿歌内容：充满童真与趣味的世界 1

3602第四章我的感受：儿歌背后的温暖与美好 2

12777第五章儿歌的力量：塑造童年价值观 2

424第六章引用经典儿歌歌词：重温那份纯真 2

6095第七章童年儿歌的永恒意义 3

24479第八章珍惜儿歌：让童真永远流传 3

第一章儿歌：童年回忆的璀璨明珠

儿歌就像是一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在我们童年的记忆长河之中。小时候，无论是在幼儿园里，还是在家中，儿歌总是如影随形。记得那时候，每天午睡醒来，老师就会播放《数鸭子》，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八”。那轻快的旋律，简单又有趣的歌词，瞬间就能把我们从午睡的迷糊中拉出来。儿歌伴我们游戏、学习，是童年生活中不可或缺的一部分。它像一个亲切的小伙伴，陪伴我们度过了那些无忧无虑的日子，只要一听到那熟悉的旋律，就能唤起心中最柔软的童年记忆。

第二章《两只老虎》：简单旋律中的无限欢乐

《两只老虎》这首儿歌，真的是超级经典。“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”简单的歌词，却有着无尽的趣味。我还记得在幼儿园的表演活动上，大家都争着要表演《两只老虎》。有的小朋友扮演老虎，跑来跑去，模仿老虎跑得快的样子，虽然动作略显稚嫩，但那种欢乐的氛围却感染了在场的每一个人。那简单的旋律仿佛有一种魔力，让孩子们听了就忍不住跟着哼唱起来。即使现在长大了，偶尔听到这首歌，也会不自觉地露出笑容，它就像一个时光穿梭机，瞬间把人带回到那个充满童真的童年时光。

第三章儿歌内容：充满童真与趣味的世界

儿歌的内容总是充满了童真与趣味。就拿《小星星》来说吧，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。”把星星比作小眼睛，这是多么富有想象力的比喻啊。孩子们的世界是充满奇幻色彩的，而儿歌正契合了这种思维方式。还有《小红帽》的故事被改编成儿歌后，“我独自走在郊外的小路上，我把糕点带给外婆尝一尝”，那里面有勇敢的小红帽，有狡猾的大灰狼，仿佛是一个小小的童话世界。这些儿歌内容，无论是对自然现象的描绘，还是对故事的讲述，都以一种孩子容易接受的方式呈现，充满了纯真的味道。

第四章我的感受：儿歌背后的温暖与美好

每当我回想起那些童年的儿歌，心里就充满了温暖和美好。儿歌里蕴含着长辈对我们的爱和期望。比如《世上妈妈好》，“世上妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。”这首歌，每一个字都饱含着对母爱的赞美。小时候听着这首歌，就会觉得妈妈是世界上最伟大的人，那种被妈妈疼爱的感觉也更加深刻。而且儿歌还常常是和小伙伴们一起分享的快乐。大家一起唱着儿歌，一起欢笑，那是一种无比纯粹的友谊体验，这种温暖和美好会一直留在心中，即使岁月流转也不会褪色。

第五章儿歌的力量：塑造童年价值观

儿歌有着不可忽视的力量，它在潜移默化中塑造着我们童年的价值观。像《劳动最光荣》里唱到的“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造”。在我们幼小的心灵里种下了劳动创造价值的种子。小时候，听到这首歌就会觉得劳动是一件很光荣的事情，于是会主动去帮父母做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子等。儿歌用简单的歌词传递着积极向上的价值观，让我们在懵懂的童年时期就开始接受正面的思想引导，像诚实、善良、勇敢等品质，也都能在一些儿歌中找到影子，从而影响着我们成长为一个有良好品德的人。

第六章引用经典儿歌歌词：重温那份纯真

“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。”这是《找朋友》的歌词，每次念起这几句，就仿佛看到了小时候和小伙伴们初次见面的场景。大家都有点羞涩，但又充满好奇，按照歌词里的动作，敬礼、握手，然后就开心地玩在一起了。还有《拔萝卜》中的“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔萝卜，老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。”这简单的歌词就像一幅生动的画面，展现了大家齐心协力做一件事的场景。这些经典的儿歌歌词，就像一把把钥匙，打开了我们记忆深处那扇童真的大门，让我们重新体验到童年的纯真。

第七章童年儿歌的永恒意义

童年儿歌有着永恒的意义。它是文化传承的一部分，一代又一代的孩子传唱着相同的儿歌，就像是在传递着一种文化的火种。比如一些传统的民谣儿歌，它们承载着特定地域的文化特色。而且儿歌也是童年情感的寄托。当我们长大离开家乡，远离童年的伙伴，儿歌就成了我们心中那片温暖的港湾。无论什么时候，听到那些熟悉的儿歌，就会想起家乡的那片土地，想起童年的那些小伙伴，想起曾经那个天真无邪的自己。它跨越了时间和空间的限制，永远在我