高二生物必修三实验专题训练.pptVIP

高二生物必修三试验专题训练;31.为了研究血浆能否维持pH稳定，某同学将血浆等量分装到2支洁净的试管甲、乙中，分别测定pH值并记录，再向甲管中滴1滴5％的盐酸溶液，乙管中滴1滴1％的氢氧化钠溶液，振荡1min，再分别测定pH值并记录。

①试评价并完善此方案：

。

②有同学猜测血浆通过缓冲作用来维持pH的相对稳定，他获得有关证据的试验思绪是：

。;32.Ⅰ、某生物爱好小组探究药物对神经传导的影响，设计如下试验：其中下图为反射弧的模式图，X、Y为神经纤维上的试验位点，Z为突触间隙。请回答问题;

（1）图中A为，C是。

（2）假如在Y处的膜外安放如图所示的敏捷电流计，予以X点一种强刺激，电流计指针发生次偏转。

（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动。将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩。该试验成果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在有阻断作用。

（4）某种药物可以制止神经递质的分解，若将此药物放在Z，刺激Y，估计突触后的神经元将发生。;15．帕金森氏症患者体现为运动时不自主震颤，十分痛苦。

研究时发现患者神经末梢“多巴胺”明显缺乏，目前已知一种

药物“利血平”可与“多巴胺”作用使之失去效用。

(1)某研究小组要对帕金森氏症的病因进行研究，作出的假设最也许为：___________________________________。

(2)如下为试验材料、试验环节并预测成果以验证假设。

①试验材料和用品：一定浓度的“利血平”溶液、一定浓度的“多巴胺”溶液、小白鼠、生理盐水、注射器等。

②试验环节：

a．分组：____________________________________。

b．不一样处理并观测：_____________________________________。

c．再处理并观测：_______________________________________。

③试验成果：__________________________________________。

④结论：___________________________________________。;33.小白鼠是恒温动物，当环境温度明显减少时，其体温仍能保持相对恒定。为了探究调整体温的中枢与否为下丘脑，某校生物爱??小组制定了如下试验方案：

试验假设：下丘脑是调整体温的重要中枢。

材料用品：略

试验环节：

①取两只强健的、性别与年龄相似的成年小白鼠，并标识为甲、乙；

②用一定的措施破坏甲小白鼠的下丘脑，乙鼠不做处理作为对照；

③把甲、乙小白鼠置于可人工控制的温室中，将室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观测24h，每隔4h分别测量一次体温，并做好记录。

预期成果与结论：;①若甲小白鼠的体温发生明显变化，乙小白鼠的体温保持相对恒定，则假设成立；

②若甲、乙两只小白鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。

请分析回答问题：

(1)该爱好小组设计的试验方案有些不妥之处，请提出：

①___________________________________________；

②___________________________________________；

(2)有同学认为试验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你与否赞同这个观点？并阐明理由：。;(3)若假设成立，下丘脑是其调整体温的中枢，下面给出了四个坐标曲线图，表达小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表达环境温度，纵轴表达小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲小白鼠生理状况的是________；符合乙小白鼠生理状况的是________。

(4)若假设成立，下丘脑是其调整体温的中枢，当环境温度明显减少时，首先可通过下丘脑的调整作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同步还可增进有关腺体的分泌活动，使________的分泌增长，导致体内代谢活动增强，产热量增长，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调整属于________调整。;34.根据下列试验成果回答问题。

?试验一：选用同品种，同日龄的健康大鼠若干只，实行切除

手术，一段时间后随机等提成四组，分别试验处理30天，结

果如图1：;（1）该试验的目的是探究：

（2）手术应切除__