2025届高考复习：教考衔接——高中语文必修上作文“善假于物”导写.docxVIP

【教考衔接】高中语文必修上作文“善假于物”导写

【原题再现】

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

材料一：假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。(荀子《劝学》)

材料二：《红楼梦》中薛宝钗咏柳时说：“韶华休笑本无根，好风凭借力，送我上青云。”领导人曾在东西部扶贫协作座谈会上说过：“用好外力、激发内力是必须把握好的一对重要关系。”一个人完成一件事或成就一番事业也是这样的，既要依靠自身内力，往往也要借助外力。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题立意】

本次作文的写作方向及写作内容，意在引导考生对学习、为人、成事、人生经历等的思考：完成一件事或成就一番事业，既要依靠自身因素，又要借助其他外物。材料摘自《劝学》和《红楼梦》的相关内容，材料一“假舆马者，非立足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河”说明要到达远方或渡河需要外物相助；《红楼梦》中薛宝钗借咏柳寄寓了善借外力，成就自我。在写作提示语中，引用习总书记的话，又在强调说明“用好外力与激发内力的关系”。

考生可根据自己的人生经历、人生理想等进行立意，在人生的道路上，需要借助外力、外物来帮助自己更好地发展。可以是他人(老师、父母、朋友等人)的帮助，借助他人的智慧、经验、资源；也可以机遇、平台、时代国家的大背景,大环境等，更好地帮助解决问题，实现自我提升。

将借助外物、外力与自身努力构成二元思辨关系进行论证。可以从以下角度进行辩证分析：

①借助外力并不意味着放弃自我努力，只依靠外力而没有自身的努力，最终也无法实现自我提升；

②需要自身努力外还要选择借助正确的外力。比如应该选择那些能够帮助自己更好地发展的人和事物。如，选择优秀的导师，可以指导我们的方向、给予我们经验；选择一份适合自己的工作，可以让我们更好地发挥自己的优势、实现自我价值；

③借助外力需要有一个度，在借助外力的同时，保持自我思考和独立性。???

1.精琢己身之玉，善借他山之石。

2.自我努力诚可贵，他山之石价更高。

3.站在巨人的肩膀上努力远眺。

4.给你一阵风，你也要振翅飞翔。

【素材积累】

1.沃森和克里克，两次构建DNA模型却均遭失败，后来借用了科学家麦尔金斯的研究成果才最终成功。

2.?成吉思汗，就是善于借助他人力量。铁木真当年进攻蒙古蔑乞儿部时，兵力不济，后来他联合草原雄鹰札木合，一举歼灭蔑乞儿部，等到他与札木合争雄时，又联合王罕，打败了札木合，奠定其草原霸主地位。

3.蒲公英没有飞翔的动力，却凭借风的吹拂，将种子撒向了山川大地；紫藤萝没有挺拔的躯干，却凭借枯树的攀依，向世人展示了自己的美丽；三峡本是封闭的群山，却凭借水流的冲击，造就了今天的奇伟瑰丽；月亮本无耀眼的光芒，却凭借太阳的反射，赢得了世人的无限赞誉……平凡的事物因为借了他物的长处才有了不平凡的成功，要想补己之短，只有巧借他物。

4.鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。——《逍遥游·北冥有鱼》

运用示例：人的力量总是有限的，很多事情，单凭个人的能力很难实现；若借助于外物，成功的概率将大大提高。大鹏借助风势，便能扶摇而上九万里，在青云间翱翔，可谓逍遥至极；因为懂得借助同伴的力量，滑冰场上身轻如燕的女选手便能在空中完成高难度的动作，带给观众美的享受。学会借助外力实现自己的人生价值，即便是幼小的毛虫，也能蜕变成蝴蝶，成就一场炫目的奇迹。

5.君子使物，不为物使。——《管子·内业》

运用示例：管子云：“君子使物，不为物使。”意思就是，我们在利用外物的同时，要小心谨慎，不要被外物迷惑。就像手机等电子设备，若合理利用，便可增长知识、提高学识，若不加节制地使用，则会沉迷网络、身心俱疲。总之，利用外物时，我们要守住本心，才能让外物真正发挥它的积极作用。

【考场作文】

01.君子善假于物也

凡可称君子者，必有不凡之功绩，或具出人之能力。然人皆非生而聪慧，盖巧借外力，加之自身不懈，方有所得，故荀子有“君子善假于物”之论。所谓“善假于物”，不过博采众长，为我所用耳。???

（开篇提出中心论点并加以解释，语言文白相间，雅致错落，读来朗朗上口。）

想要达到“善假于物”的君子之境，就务必端正对“假”的态度。李白作为一代诗仙，他的诗句中亦有不少化用典籍或前人之作，如“长风破浪会有时”正是引自《南史》中宗悫的故事。波斯细密画异域情调浓厚，可你是否知道它的形象塑造和绘画技法与中国亦有渊源？欧洲文艺复兴推动世界进步，其中也少不了那些被翻译成阿拉伯文的古典文本的贡献。由此可见，任何成就都离不开对优秀样例的借鉴。鲁迅的“拿来主义”即是我们对待外物的最好方案。勿排斥学习他人，勿固执“坚守自我”，须知善于利用外