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北京市第一六六中学2023-2024学年度第二学期期末模拟测试
高一年级语文学科
(考试时长:150分钟)
班级:姓名:
考查目标
知识:课内文言文重要语法知识,《红楼梦》相关情节内容
能力:识记能力,课内外迁移能力,文本略读能力,概括梳理能力,文本细读能力,围绕题目具体情境审题的能力,逻辑思维能力,语言表达能力
一、课内文言文,完成1-5题。(共10分。)
1.下列各项中,加点字解释全对的一项是()
A.比及三年——等到简能而任之——简化不可不蚤自来谢项王——感谢
B.唯君图之——希望族庖月更刀——众,普通成妻具资诣问——详细地
C.始速祸焉——招致故今具道所以——详细地若无罪而就死地——靠近
D.妇女无所幸——幸运弃掷逦迤——到处都是今逐客以资敌国——帮助
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生辨析文言实词词义的能力。
A.“简”,选拔;“谢”,道歉。句意:等到三年以后。/选拔有才能的人并且任用他们。/不能不早些亲自来向项王道歉。
B.“图”,考虑;“具”,准备。句意:希望您考虑这件事。/一般的厨师每月更换一把刀。/成名的妻子准备了钱财前去询问。
C.正确。句意:才招致了祸患。/所以现在详细地说出我这样做的理由。/好像没有罪过却要走向死地。
D.“幸”,宠幸。句意:没有对妇女有宠幸。/丢弃得到处连绵不断。/如今驱逐宾客来资助敌国。
故选C。
2.下列各项中,加点字用法和意义相同的一项是()
A.冀君实或见恕也/今君实所以见教者 B.牛何之/夫晋,何厌之有
C.为之踌躇满志/不者,若属皆且为所虏 D.儿涕而去/不敢言而敢怒
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。
A.均是代词,用在动词前,表示说话人自己。句意:希望您或许能够宽恕我。/现在君实您用来指教我的。
B.动词,往,到;/助词,提宾标志。句意:把牛牵到哪里去?/晋国,有什么可以满足的呢?
C.介词,表示因为;/介词,表被动。句意:因为这一成功悠然自得心满意足。/不然的话,你们都将被他所俘虏。
D.连词,表修饰,可不译;/连词,表转折,却。句意:儿子流着眼泪离开。/口里不敢说,心里却敢愤怒。
故选A。
3.下列各项中,加点字用法分类正确的一项是:()
①端章甫,愿为小相焉②王无异于百姓之以王为爱也③焉有仁人在位,罔民而可为也
④既东封郑,又欲肆其西封⑤道芷阳间行⑥蚕食诸侯
⑦“……冀有万一之得。”成然之⑧择善而从之⑨以事秦之心礼天下之奇才
A.①⑧⑨/②④/③⑤⑥/⑦ B.①③⑨/②⑦/④/⑤⑥/⑧
C.①③⑤/②⑥⑦/④/⑧⑨ D.①⑤⑨/②⑦/③④/⑥/⑧
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
①名词活用为动词,穿礼服。句意:我愿意穿着礼服礼帽,做一个小小的司仪。
②意动用法,对……感到奇怪。句意:大王您不要对百姓认为您吝啬感到奇怪。
③名词活用为动词,陷害。句意:哪有仁爱的人在位,却可以做这种陷害百姓的事呢?
④使动用法,使……成为疆界。句意:(现在晋国)已经在东边使郑国成为它的边境,又想往西扩大边界。
⑤名词作状语,从小路。句意:取道芷阳,抄小路走。
⑥名词作状语,像蚕一样。句意:像蚕一样逐渐吞食诸侯的领土。
⑦意动用法,认为……对。句意:希望有万分之一的收获。?成名认为这些话说得对。
⑧形容词用作名词,好的意见。句意:挑选好的意见而听从它。
⑨名词活用为动词,礼待、礼遇。句意:用侍奉秦国的心意去礼待天下的奇才。
综上:①③⑨是名词活用为动词;②⑦是意动用法;④是使动用法;⑤⑥是名词作状语;⑧是形容词活用为名词。
故选B。
4.下列各项中,不全含有通假字的一项是()
A.秦伯说,与郑人盟鼓瑟希河海不择细流
B.皆龙虎,成五采盖亦反其本矣振之以威怒
C.张良出,要项伯刑于寡妻杳不知其所之也
D.技经肯綮之未尝遂散六国之从故略上报,不复一一自辨
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生对文言词语中的通假字现象的理解能力。
A.“说”,通“悦”,高兴;“希”,通“稀”,稀疏;“择”,通“释”,舍弃。
句意:秦伯非常高兴,于是与郑国结盟。/弹瑟的声音逐渐稀疏了。/大河大海不舍弃细小的水流。
B.“采”,通“彩”,彩色;“盖”,通“盍”,何不;“振”,
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