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小学英语翻转课堂教学模式探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学英语翻转课堂教学模式的有效性及其对学生英语学习的影响。通过分析我国小学英语教学现状，提出翻转课堂教学模式在小学英语教学中的应用策略，以期为提高小学英语教学质量提供参考。

关键词：小学英语；翻转课堂；教学模式；教学质量

一、背景分析

（一）我国小学英语教学现状

1.教学方法单一：在传统的小学英语教学中，教师往往采用“一言堂”式的教学方法，学生处于被动接受知识的状态，缺乏主动参与和互动。这种教学方法难以激发学生的学习兴趣，导致学生对英语学习产生厌倦情绪。

2.教学资源不足：在我国小学英语教学中，教学资源相对匮乏，尤其是农村地区。教师往往依