2024年部编版五年级下册语文第二单元快乐读书吧：读古典名著，品百味人生.pptxVIP

第二单元走近中国古典名著

读古典名著，品百味人生;主题情境：本次分享会极大地激发了同学们阅读中国古典四大名著的兴趣，班内掀起了一股“名著读书潮”。学习小组特意进行了“名著挑战赛”，快来闯关吧！;关卡一：猜情节

1.《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是()

A.官渡之战 B.赤壁之战

C.夷陵之战 D.刘备下成都之役;【点拨】本题考查阅读积累。“官渡之战”是曹操与袁绍在官渡展开的战略决战；“赤壁之战”是孙刘联军以火攻大破曹军，逼得曹操退回北方的战役，这是诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役；“夷陵之战”是刘备对东吴发动的大规模战役；“成都之战”是刘备与守成都的刘璋之间的一场战役。因此答案选B。;2.“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”这是宋江在()写的反诗。

A.狮子楼 B.浔阳楼

C.翠云楼 D.鸳鸯楼;关卡二：识人物

3.〔福州市福清市期中〕下列说法中，不对的一项是()

A.“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。”这里描写的自然是孙悟空了。

B.“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。”这里写出了《三国演义》中鲁肃的勇武鲁莽、耿直豪爽。

C.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤髦，飘飘然有神仙之概。”这是诸葛亮的绝世风采。

D.“他身材魁梧，披一身绿袍金甲，面如重枣，目似朗星，唇若涂脂，眉如新月，长髯飘飘，手持青龙偃月刀，气宇轩昂，威风凛凛。”这是英勇无双的关羽的形象。;【点拨】本题考查阅读积累。“身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马”写出了《三国演义》中张飞的勇武鲁莽、耿直豪爽。;4.《西游记》中的许多角色都有自己的法宝，下面人物与法宝对应有误的一项是()

A.沙悟净——九齿钉耙 B.观音菩萨——净瓶杨柳

C.玉兔精——捣药杵 D.太上老君——紫金红葫芦;5.〔厦门市思明区期中〕四大名著中有些人物有自己的雅号或别称，下列故事情节与人物匹配完全正确的一项是()

①“青面兽”押送金银担②“潇湘妃子”魁夺菊花诗

③“美髯公”千里走单骑④官封“弼马”心何足

A.①杨志②林黛玉③关羽④孙悟空

B.①吴用②薛宝钗③关羽④孙悟空

C.①李逵②薛宝钗③张飞④猪八戒

D.①柴进②史湘云③吕布④孙悟空;关卡三：学方法

6.阅读名著时遇到了难理解的词句，同学们都来支招。下列方法不合适的是()

A.我在阅读《空城计》时，联系上下文猜测词句的意思，帮助我理解内容。

B.我会把《景阳冈》中所有难懂的词语摘录出来，细细琢磨。

C.在阅读《憨湘云醉眠芍药裀》时，我借助资料对史湘云有了更多了解。

D.为了理解《西游记》中难懂的词句，我去看了动画片、电视剧。;【点拨】本题考查阅读名著的方法。阅读名著时，遇到较难读懂的词句，不用反复琢磨，只要知道大意即可。故B项的做法不可取。;7.章回体小说可以根据回目猜内容。根据目录猜测“败走华容道”这个故事应出现在《三国演义》原著的第()回。

A.第四十六回用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑

B.第四十九回七星坛诸葛祭风三江口周瑜纵火

C.第五十回诸葛亮智算华容关云长义释曹操

D.第五十二回诸葛亮智辞鲁肃赵子龙计取桂阳;【点拨】本题考查阅读名著的方法。古代长篇小说多是章回体，每一回的“回目”能概括本回的主要内容。作答本题，只要抓住回目中的关键词“智算华容”，即可推测出“败走华容道”这个故事出自第五十回。;关卡四：读名著

8.结合多种资料，阅读《西游记》片段。

材料一：;材料二：;材料三：

却说常言有云：“山高必有怪，岭峻却生精。”果然这山上有一个妖精，三番来戏唐三藏，孙大圣火眼金睛识妖怪，掣铁棒，当头就打。;恼得唐僧口里念咒，行者就叫：“头疼！头疼！莫念！莫念！有话便说。”唐僧道：“有甚话说！出家人时时常要方便，念念不离善心，扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯。你怎么步步行凶，打死这个无故平人，取将经来何用？你回去罢！”……行者道：“师父，我回去便也罢了，只是不曾报得你的恩哩。”;唐僧道：“我与你有甚恩？”那大圣闻言，连忙跪下叩头道：“①老孙因大闹天宫，致下了伤身之难，②被我佛压在两界山，幸观音菩萨与我受了戒行，③幸师父救脱吾身，若不与你同上西天，显得我‘知恩不报非君子，万古千秋作骂名’。”

(选自《西游记》，有删改);(1)材料三选自《西游记》“尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王”这一回，这个故事发生在材料二中的什么地方？()

A.白虎岭 B.平顶山莲花洞

C.毒敌山琵琶洞 D.火焰山;【点拨】本题考查检索能