网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

全国青岛版信息技术八年级下册专题青春岁月纪念册第7课《阅读材料 幻灯片中视频的全屏播放》说课稿.docx

全国青岛版信息技术八年级下册专题青春岁月纪念册第7课《阅读材料 幻灯片中视频的全屏播放》说课稿.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

全国青岛版信息技术八年级下册专题青春岁月纪念册第7课《阅读材料幻灯片中视频的全屏播放》说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以全国青岛版信息技术八年级下册《青春岁月纪念册》第7课《幻灯片中视频的全屏播放》为教学内容。在设计思路上,我将结合学生的年龄特点和兴趣,以任务驱动法为主,引导学生通过自主探究、小组讨论和实际操作,掌握在幻灯片中嵌入视频并实现全屏播放的方法。课程分为以下几个环节:

1.导入:通过展示一组有趣的幻灯片,激发学生对本节课的兴趣。

2.自主探究:学生通过教材和教师提供的示例,了解视频在幻灯片中的插入方法和播放设置。

3.小组讨论:学生分组讨论如何实现视频的全屏播放,并分享各自的探究成果。

4.实际操作:学生在电脑上实际操作,完成幻灯片中视频的全屏播放设置。

5.总结与展示:学生展示自己的作品,教师点评并总结本节课的重点内容。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、技术创新能力和审美情趣。具体核心素养目标如下:

1.信息素养:通过学习如何在幻灯片中嵌入视频并实现全屏播放,学生能够有效获取、评估和使用信息资源,提升信息的处理与呈现能力。

2.技术创新能力:学生在操作过程中,需要动手实践,探索视频插入和播放设置的多种可能性,从而锻炼解决问题的能力和创新思维。

3.审美情趣:学生在设计和制作幻灯片的过程中,将学会如何搭配视频和幻灯片的风格,提高审美意识和艺术创造力。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握在幻灯片中插入视频的方法。

②学会设置视频的全屏播放参数。

2.教学难点

①理解视频格式与幻灯片兼容性的问题,以及如何转换视频格式以满足播放需求。

②精确调整视频在幻灯片中的位置和大小,以及如何与幻灯片的其他元素协调布局。

③掌握在幻灯片中控制视频播放的技巧,如播放控制按钮的添加和自定义设置。

④解决视频播放时可能出现的卡顿或不同步问题,确保播放流畅。

教学资源准备

1.教材:确保每位学生都配备了全国青岛版信息技术八年级下册教材。

2.辅助材料:收集相关的教学视频、示例幻灯片等电子资源,用于课堂演示和实操指导。

3.实验器材:准备电脑、投影仪、音响等设备,确保网络连接正常,以供学生操作和展示使用。

4.教室布置:将教室划分为操作区和讨论区,便于学生分组进行实践操作和交流讨论。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

发布预习任务:通过班级微信群发布预习资料,包括本节课的教学目标和视频教程,要求学生提前了解视频在幻灯片中的插入方法。

设计预习问题:设计问题如“如何插入视频到幻灯片中?”和“如何设置视频全屏播放?”引导学生思考。

监控预习进度:通过在线平台监控学生的预习进度,及时了解学生的预习情况。

学生活动:

自主阅读预习资料:学生观看视频教程,理解视频插入和全屏播放的基本步骤。

思考预习问题:学生根据预习问题,记录自己的理解和疑问。

提交预习成果:学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:培养学生的自主学习能力。

信息技术手段:利用微信群和在线平台进行资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动:

导入新课:通过展示一个制作精美的幻灯片案例,引出本节课的主题。

讲解知识点:详细讲解视频插入和全屏播放的步骤,结合实际操作演示。

组织课堂活动:分组进行实操练习,每组学生尝试在幻灯片中插入视频并设置全屏播放。

解答疑问:对学生在操作过程中遇到的问题进行解答和指导。

学生活动:

听讲并思考:学生认真听讲,跟随老师的步骤进行操作。

参与课堂活动:学生分组实操,互相协助完成视频插入和全屏播放设置。

提问与讨论:学生在操作过程中提出疑问,并参与小组讨论。

教学方法/手段/资源:

讲授法:讲解视频插入和全屏播放的理论知识。

实践活动法:通过实际操作练习,巩固所学技能。

合作学习法:分组操作,培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

布置作业:布置制作一个包含全屏播放视频的幻灯片作业。

提供拓展资源:提供视频编辑和幻灯片设计的在线教程,供学生自学。

反馈作业情况:批改作业,给出具体反馈和建议。

学生活动:

完成作业:学生根据所学知识,完成个人幻灯片制作。

拓展学习:利用提供的在线教程,进行视频编辑和幻灯片设计的学习。

反思总结:学生反思自己的学习过程,总结经验和不足。

教学方法/手段/资源:

自主学习法:鼓励学生利用网络资源进行自学。

反思总结法:通过反思总结,提高学生的自我学习能力。

本节课的教学实施过程围绕教学重难点展开,通过课前预习、课中实操和课后拓展,确保学生能够掌握幻灯片中视频的全屏播放技能。

知识点梳理

1.幻灯片中视频的插入方法

-打开幻灯片软件,选择需要插入视频

您可能关注的文档

文档评论(0)

liulaoshi173 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档