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高中物理教学中的知识迁移现象研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理教学中知识迁移现象的内涵、重要性及实践应用。通过分析知识迁移在高中物理教学中的具体表现，提出相应的教学策略，以促进学生在物理学习中的知识迁移，提高教学质量。

关键词：高中物理；知识迁移；教学策略；教学质量

一、引言与背景

（一）知识迁移现象的内涵及其在高中物理教学中的重要性

1.知识迁移现象的内涵

知识迁移是指在学习过程中，将已掌握的知识、技能、方法等应用到新的学习领域或情境中的现象。在高中物理教学中，知识迁移现象主要体现在学生将已学的物理知识、概念、原理等应用到新的物理问题解决中。知识迁移有助于提高学生的学习效率，培养学生的创