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七年级上期末复习动点问题专题训练
1.如图,已知A,B两点在数轴上,点A表示的数为﹣10,OB=3OA,点M以每秒3个单位长度的速度从点A向
右运动.点N以每秒2个单位长度的速度从点O向右运动(点M、点N同时出发)
(1)数轴上点B对应的数是_________.
(2)经过几秒,点M、点N分别到原点O的距离相等?
(3)当点M运动到什么位置时,恰好使AM=2BN?
2
2.已知数轴上两个点A、B所对应的数为a、b,且a、b满足|a+3|+(b﹣4)=0.
(1)求AB的长;
(2)若甲、乙分别从A、B两点同时在数轴上运动,甲的速度是2个单位/秒,乙的速度比甲的速度快3个单位/秒,
求甲乙相遇点所表示的数;
(3)若点C对应的数为﹣1,在数轴上A点的左侧是否存在一点P,使PA+PB=3PC?若存在,求出点P所对应的
数;若不存在,请说明理由.
3.已知数轴上点A,B,C所表示的数分别是x,﹣6,4.
(1)线段BC的长为_________,线段BC的中点D所表示的数是_________.
(2)若AC=8,求x的值
(3)在数轴上有两个动点P,Q,P的速度为1个单位长度/秒,Q的速度为2个单位/秒,点P,Q分别从点B,C
同时出发,在数轴上运动,则经过多少时间后P,Q两点相距4个单位?
4.如图1,已知数轴上有三点A、B、C,AC=2AB,点A对应的数是400.
(1)若AB=600,求点C到原点的距离;
(2)在(1)的条件下,动点P、Q分别从C、A同时出发,其中P、Q向右运动,R向左运动如图2,已知点Q的
速度是点R速度2倍少5个单位长度/秒,点P的速度是点R的速度的3倍,经过20秒,点P、Q之间的距离与点
Q、R的距离相等,求动点Q的速度.
5.已知:数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x
(1)若点P到点A、点B的距离相等,则点P对应的数为_________.
(2)若点P在A、B之间,请化简:|x+1|﹣|x﹣3|.
(3)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明由.
(4)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O(原点)向左运动,同时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左
运动,点B以每分钟20个单位长度的速度向左运动.问它们同时出发,几分钟后点P到点A、点B的距离相等?
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6.如图,数轴上有A、B、C、D四个点,分别对应的数是a、b、c、d,且满足|a+9|=1,b=a+2,(c﹣16)与|d﹣
20|互为相反数.
(1)求a、b、c、d的值.
(2)如果点M为A、B两点的中点,点N到点C有5个单位长,求M、N两点之间的距离.
(3)若A、B两点以6个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时C、D两点以2个单位长度/秒向左匀速运动,并
设运动时间为t秒,当点B运动到点D的右侧时,问是否存在时间t,使B与C的距离是A与D的距离的4倍?若
存在,求时间t;若不存在,请说明理由.
7.如图1,数轴上E点表示的数是﹣10,Q点表示的数是20,P、F分别从Q、E点出发,沿箭头所示的方向运动,
它们的速度都是5个单位长度/秒;它们的运动时间为t秒;
(1)C为PF的中点,求C点表示的数,并用含t的式子表示F、P表示的数.
(2)如图2,M是数轴上任意一点,线段PQ以P点的速度向左运动,点M以3个单位长度/秒的速度向右运动,
点M在线段PQ上的时间为4秒,求线段PQ的长;
(3)如图3,N是数轴上任意一点,线段EF、PQ在数轴上沿箭头所示的方向运动,它们的运动速度都是5个单位
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