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《运动治疗学》期末考试试题

一、单项选择题，每题的备选答案中只有一个最佳答案。共35题，每题1分，共35分。

1.外力干扰过大使身体晃动增加，重心超出其稳定极限时，人体保持平衡采用的是（）

A.踝关节模式

B.膝关节模式

C.髋关节模式

D.跨步动作

E.下肢稳定

2.肌力训练不适用于（）

A.偏瘫患者

B.石膏固定的骨折患者

C.相关肌肉或关节的活动性炎症

D.只求健身的健康人

E.肌力不足2级的患者

3.转移训练的主要作用不包括（）

A.扩大关节活动范围

B.提高下肢肌力

C.增强移动能力

D.改善日常生活自理能力

E.提高社会参与能力

4.以下哪项不属运动疗法的内容：（）

A.ROM训练

B.肌力训练

C.平衡训练

D.日常生活动作训练

E.步行训练

5.颈椎坐位重锤牵引的牵引重量约等于正常成年人体重的（）

A.40%

B.30%

C.20%

D.10%

E.2%

6.不是运动疗法的相对禁忌证的是（）

A.感染性疾病

B.发热

C.器官功能失代偿

D.严重衰弱

E.关节功能障碍

7.下列适宜实施颈椎牵引的是（）

A.颈椎韧带不稳

B.寰枢关节半脱位并有脊髓受压症状

C.急性“挥鞭样”损伤

D.椎基底动脉供血不足

E.慢性颈背痛

8.上楼梯时，股四头肌的收缩形式是（）

A.向心性收缩

B.离心性收缩

C.等速收缩

D.等长收缩

E.等张收缩

9.关于小儿脑瘫的bobath治疗，下列说法正确的是（）

A.Bobath认为治疗脑瘫必须集中力量解决脑瘫患儿的运动功能障碍

B.痉挛型脑瘫儿童肌张力过高，可通过姿势或体位抑制痉挛

C.软瘫型脑瘫患儿治疗的主要目标是减轻躯干、骨盆以及肩胛带的张力

D.手足徐动型脑瘫患儿需先在仰卧位调整姿势，待其能完全控制头部和躯干后，再站起来进行负重

E.共济失调型脑瘫患儿主要表现是肌张力升高和协调性差

10.患者进行步行训练需要平衡功能达到()

A.坐位1级

B.坐位2级

C.坐位3级

D.站立位3级

E.站立位2级

11.抗阻运动适用于（）级肌力的患者

A.0级

B.1-2级

C.2-3级

D.3-4级

E.0-1级

12.下列不是肌肉牵伸适应证的是()

A.软组织挛缩、粘连

B.肌肉、结缔组织和皮肤缩短

C.预防肌肉骨骼损伤

D.关节或关节周围组织炎症

E.瘢痕形成

13.以下哪项不是按照锻炼目的分类()

A.平衡练习

B.呼吸练习

C.主动练习

D.矫正练习

E.有氧练习

14.电动骨盆牵引的牵引重量最大不超过体重的（）。

A.100%

B.150%

C.200%

D.70%

E.80%

15.关于肌肉练习的超量恢复，说法错误的是（）

A.超量恢复是指在适当的训练后，肌肉或肌群产生适当的疲劳，消耗的能源物质恢复到运动前水平后继续上升超过运动前水平

B.无明显的肌肉疲劳是很难出现超量恢复的

C.保证下一次训练出现在前一次超量恢复阶段是很重要的

D.肌肉都能超量恢复，不用强调训练频度

E.合理的训练频度可以使训练效果得到巩固和叠加超量恢复

16.关节松动技术手法分级为（）

A.3级

B.4级

C.5级

D.6级

E.7级

17.关节活动技术临床可运用在（）

A.骨折待愈合部位

B.长期卧床患者

C.运动导致疼痛加剧

D.运动导致炎症加剧

E.运动造成该部位新损伤

18.影响平衡的因素，不包括（）

A.听力

B.重心

C.平衡角

D.支撑面

E.与平衡有关的运动控制系统

19.哪一项是手眼协调练习（）

A.交替伸膝

B.画画或写字

C.交替屈肘

D.双手交替掌心拍掌背

E.原地踏步走

20.支撑相占整个步行周期的（）

A.40%

B.45%

C.50%

D.55%

E.60%

21.Bobath神经发育疗法治疗脑卒中偏瘫的重点是()。

A.增强肌力

B.加大关节活动范围

C.促进神经发育

D.促进神经发育和功能恢复

E.纠正异常张力与反射模式，易化自主运动反应

22.Rood技术的基本技术为（）。

A.促进技术和抑制技术

B.促进技术和关键点控制

C.抑制技术和运动控制

D.关键点控制和运动控制

E.运动控制和