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北师大版数学五年级上册第三单元倍数与因数素养检测卷(及答案).docxVIP

北师大版数学五年级上册第三单元倍数与因数素养检测卷(及答案).docx

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北师大版数学五年级上册第三单元倍数与因数素养检测卷

一.选择题

1.既是奇数又是质数的数是(?)。

A.9?????B.21?????C.29

2.一个数既是18的因数,又是18的倍数,这个数是(?)。?

A.8????B.18????C.36????D.9

3.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(?)。?

A.2a+b????B.a+2b????C.a+b?

4.幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有(?)个小朋友。?

A.2??????B.4??????C.6

5.如果a是质数,那么下面说法正确的是(??)。??

A.a只有一个因数????B.a一定不是2的倍数????C.a只有两个因数??

6.下面的数,因数个数最多的是(?)。

A.18?????B.36?????C.40

二.判断题

1.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。(??)

2.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(??)

3.正方形的边长是质数,它们的周长和面积都是合数。(??)

4.12的倍数只有12,24,36,48,60。(??)

5.偶数不全是合数,奇数不全是质数。(??)

6.在自然数中,除了质数就是合数。(??)

三.填空题

1.24的因数共有(?)个。其中,质数有(?)个,合数有(?)个。

2.在4、9、36这三个数中:(??)是(??)和(??)的倍数,(??)和(??)是(??)的因数;36的因数一共有(??)个,它的倍数有(??)个。

3.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。

4.两个连续的自然数都是质数,这两个数是(?)和(?)。

5.最小的奇数是(?),最小的质数是(?),最小的合数是(?)。

6.用“偶数”和“奇数”填空:

偶数+(??)=偶数??????偶数×偶数=(??)

(??)+奇数=奇数??????奇数×奇数=(??)

奇数+(??)=偶数??????奇数×(??)=偶数

四.解答题

1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

2.1+2+3+……+999+1000+1001的和是奇数还是偶数?请写出理由。

3.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?

4.

两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。

猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。

你是怎么想的?

5.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

三.填空题

1.8;2;5

2.36?4?9,4?9?36;9,无数。

3.2;9,15

4.2;3

5.1;2;4

6.偶数;偶数;偶数;奇数;奇数;偶数

四.解答题

1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。

2.解:1到1001之间一共有1001个数,其中有奇数501个,偶数500个

又因为偶数加偶数等于偶数,奇数个奇数相加是奇数,所以501个奇数加起来是奇数,故这1001个数相加是奇数

3.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。

4.右边;

奇数+偶数=奇数,

奇数+奇数=偶数,

偶数+偶数=偶数

奇数×偶数=偶数,

偶数×偶数=偶数,

奇数×奇数=奇数

5.解:一开始灯是开着的,按一下是关着的,按两下是开着的,按三下是关,按四下是开,按五下是关.....可以看出奇数次,灯是关着的状态,按偶数次是开着的,所以按第50下的时候,灯是开着的。

答:按5下,灯暗,按50下灯是亮着的。

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