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低碳教育在小学科学科教学中的实施论文
摘要：本文旨在探讨低碳教育在小学科学科教学中的实施策略及其重要性。通过分析低碳教育的内涵与意义，以及小学科学教学中低碳教育的现状，本文提出了相应的实施措施，以期为我国小学科学教育改革提供参考。
关键词：低碳教育；小学科学；教学实施；教育改革
一、引言与背景
（一）低碳教育的内涵与意义
1.低碳教育的内涵
低碳教育是指在教育过程中，注重培养学生低碳环保意识、低碳生活技能和低碳创新能力的一种教育理念。它旨在通过教育手段，使学生在学习、生活和工作中形成低碳、环保、可持续发展的观念，为构建生态文明贡献力量。
2.低碳教育的意义
（1）提高学生的环保意识：低碳教
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