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人教版物理九年级第十七章第1节 电流与电压和电阻的关系 大单元教学设计 .pdf

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【大单元教学】第十七章欧姆定律

第1节电流与电压和电阻的关系

第1节电流与电压和电阻的关系

课题

课型新授课刃复习课口试卷讲评课口其他课口

1.教学电流跟电压、电阻的关系实际上就是欧姆定律,它是电学中的基本定律,

容分析是进一步学习电学知识和分析电路的基础,是本章的重点。要求学生通过探

究活动得出,从而更进一步体验科学探究的方法。这一节综合性较强,从知

识上讲,要用到电路中的电流、电压和电阻的概念;从技能上讲,要用到电

流表、电压表和滑动变阻器等。学生要通过自己的实验得出欧姆定律,但最

关键的又是实验方法学生对实验方法的掌握既是重点也是难点,这个实验难

度比较大,主要在实验的设计、数据的记录及分析方面,学生出现错误的可

能性也比较大,所以实验的评估和交流也比较重要。

2.学习者学生在前面已学习过电压、电阻、电流的概念,电路图的连接等知识,

分析对电路的学习有一定的基础,但是缺乏了对电路中的电压、电流、电阻之间

的联系的认识,因此教师在教学过程中要注重引导学生观察和分析实验规

律,让学生更加直观地感受到电流和电压、电阻的关系。

3.学习目1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系。

标确定2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。

3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压或使电阻两端电压不变。

4.学习评

价设计

自我评价

项掌握情况

评价容

学习评价目很好一般不好

科通过实验探究电流、电压

1

学和电阻的关系

知会同时使用电压表和电流

识2表测量一段导体两端的电

压和其中的电流。

会用滑动变阻器改变部分

3电路两端的电压或使电阻

两端电压不变。

通过实验探究得出电流与电压的

学关系和电流与电阻的关系。

科学习用表格数据和图像的方法来

能总结物理规律。

力感悟用“控制变量”来研究物理问

题的科学方法。

重视学生对物理规律客观性、普

遍性和科学性的认识,注意学生

科学世界观的形成。

小组评价表

价成员成员成员

得分标准

5分:能高效分工合作完成任务

3分:重大问题能有效沟通

1分:各自独立,不能完成任务

实5分:能准确设计详细的实验过

施程和所用实验道具。

能3分:能设计出大概方框架,但

力不够准确和详细。

1分:不能设计出任何过程和方

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