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福建省泉州市晋江荣华中学2021年高一数学理模拟试卷含解析.docxVIP

福建省泉州市晋江荣华中学2021年高一数学理模拟试卷含解析.docx

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福建省泉州市晋江荣华中学2021年高一数学理模拟试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.函数????????????????????????????????????(??)

A.是偶函数,在区间?上单调递增

B.是偶函数,在区间上单调递减

C.是奇函数,在区间?上单调递增

D?是奇函数,在区间上单调递减

参考答案:

B

2.(5分)在△ABC中,AB=2,BC=1.5,∠ABC=120°(如图),若将△ABC绕直线BC旋转一周,则所形成的旋转体的体积是()

A. B. C. D.

参考答案:

A

考点: 组合几何体的面积、体积问题.

专题: 计算题;空间位置关系与距离.

分析: 大圆锥的体积减去小圆锥的体积就是旋转体的体积,结合题意计算可得答案.

解答: 依题意可知,旋转体是一个大圆锥去掉一个小圆锥,

所以OA=,OB=1

所以旋转体的体积:=

故选:A.

点评: 本题考查圆锥的体积,考查空间想象能力,是基础题.

3.下列各组向量中,可以作为基底的是

A.???????????B.

C.?????????D.

参考答案:

C

4.已知函数,下列结论不正确的是(??)

A.函数的最小正周期为2π

B.函数在区间(0,π)内单调递减

C.函数的图象关于y轴对称

D.把函数的图象向左平移个单位长度可得到的图象

参考答案:

D

【分析】

利用余弦函数的性质对A、B、C三个选项逐一判断,再利用平移“左加右减”及诱导公式得出,进而得出答案.

【详解】由题意,函数其最小正周期为,故选项A正确;

函数在上为减函数,故选项B正确;

函数为偶函数,关于轴对称,故选项C正确

把函数的图象向左平移个单位长度可得,所以选项D不正确.

故答案为:D

【点睛】本题主要考查了余弦函数的性质,以及诱导公式的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.

5.已知(???)

A. B. C. ??D.

参考答案:

A

6.已知圆圆心是直线与轴的交点,且圆与直线相切,则圆的方程是(??)

A.???????????B.??????

C.????????????D.

参考答案:

A

7.己知全集,集合,,则=?(????)

A.(0,2)????????B.(0,2]???????????C.[0,2]???????????D.[0,2)

参考答案:

D

8.若,满足约束条件,则的最大值是(???)

A.??????B.???????C.??????D.

参考答案:

C

9.函数的定义域是?????????????

参考答案:

10.(5分)已知A、B两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A地到达B地,在B地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A地,把汽车离开A地的距离x表示为时间t(小时)的函数表达式是()

A. x=60t

B. x=60t+50t

C.

D. x=

参考答案:

D

考点: 根据实际问题选择函数类型.

专题: 应用题.

分析: 由已知中A,B两地相距150km,某人开汽车以60km/h的速度从A地到达B地,在B地停留1h后再以50km/h的速度返回A地,我们可以分别求出A到B,停留,及B到A时路程x(km)表示为时间t(h)的函数表达式,综合讨论结果,即可得到函数的解析式.

解答: 由题意得A,B两地相距150km,

某人开汽车以60km/h的速度从A地到达B地,可得从A到B须要2.5小时,以50km/h的速度返回A地,从B到A需要3小时

∴当0≤t≤2.5时,x=60t,

当2.5<t≤3.5时,x=150,

当3.5<t≤6.5时,x=150﹣50(t﹣3.5),

故选D

点评: 本题考查的重点是分段函数的解析式,其中分类讨论每一段上函数的解析式,是解答本题的关键.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.若,则的定义域为??????????

参考答案:

12.函数的最小值是__________.

参考答案:

13.已知函数f(x)=,则f(x)﹣f(﹣x)>﹣1的解集为.

参考答案:

[﹣1,﹣)∪﹙0,1]

【考点】函数单调性的性质.

【专题】函数的性质及应用.

【分析】由已知中函数的解析式为分段函数,故可分当﹣1≤x<0时和0<x≤1时两种情况,结合函数的解析式,将不等式f(x)﹣f(﹣x)>﹣1具体化,最后综合讨论结果,可得答案.

【解答】解:当﹣1≤x<0时,则:0<﹣x≤1

f(x)=﹣x﹣1,f(﹣x)=﹣(﹣x)+1=x+1

f(x)﹣f(﹣x)>﹣1,

即:﹣2x﹣2

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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。

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