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小学生数学思维训练的有效策略与实施路径论文

摘要：本文针对我国小学生数学思维训练的现状，探讨了数学思维训练的有效策略与实施路径。通过分析现有问题，提出了具有针对性和实用性的训练方法，为提升小学生数学思维能力和综合素质提供理论依据。

关键词：小学生，数学思维，训练策略，实施路径

一、引言

（一）1.背景介绍

随着我国教育改革的不断深入，培养学生的思维能力已成为教育工作者关注的重要课题。数学思维作为学生综合素质的重要组成部分，对于培养学生的逻辑推理、分析问题和解决问题的能力具有重要意义。然而，目前小学生数学思维训练仍存在一定的问题，如训练方法单一、缺乏针对性等，导致学生的数学思维能力得不到有效提升