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多元文化视角下小学语文教学的创新探讨论文
摘要:本文从多元文化视角出发,探讨小学语文教学的创新策略。通过对多元文化概念和小学语文教学创新概念的阐述,提出了相应的创新教学方法,以期为我国小学语文教育改革提供有益借鉴。
关键词:多元文化;小学语文;教学创新;教育改革
一、概念阐述
(一)多元文化
1.内容一:多元文化的内涵
多元文化是指在一定的历史时期,不同民族、国家和地区在相互交流、碰撞和融合过程中,形成的具有多样性和包容性的文化现象。多元文化具有以下几个特点:一是多样性,即不同文化背景下的人们在价值观、信仰、习俗、艺术等方面呈现出多样化;二是包容性,即不同文化之间能够相互尊重、理解和融合;三
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