职业生涯规划引言.ppt

工业劳动力队伍将继续缩小，正如农业劳动力已经缩小了一样。几百年前北美90％的人是农民，十几年前就已降至3.5％左右，现在则更大大低于这个数字了。按照顾客的具体要求设计软件系统和进行培训要做人生的赢家同学们即将踏入人生的新的旅程，是一个全新的阶段，过程中有成功、失败、有顺利、有挫折甚至迷惘，“中国梦”的实现，为你的美梦成真提供了机遇，而《职业生涯规划》将帮助你把握这个机遇，帮助你走出困境在迷惘中看到光明，引导你走向成功。你以后想做什么？本职专业？设计师？律师？普通员工？自主创业？……桐庐新春首场大型招聘会招聘会当天吸引求职者9000人次，初步达成意向4260人；创业项目咨询260人次，达成意向30人；发放公共就业服务卡和岗位信息5000余份，人力社保政策咨询1000余人次。添加未来的筹码人的一生中，职业是如此重要，不但是获取报酬、维持生存的手段，还是提供发展自己、实现自我的机会，是实现人生抱负，为社会作贡献的平台。职业生涯是最漫长、最重要的阶段。本书帮助你从职业的角度，了解自己、了解社会；从所学专业的角度，了解你将从事的职业，了解今后晋升的路径；从发展的角度，了解职业对从业者的要求，了解就业、创业在职业生涯发展中的作用；从中职生的角度，了解怎样为成才打好基础，怎样为自己的未来添加筹码。清清醒醒过一生“三百六十行，行行出状元”。职业生涯的成功，需要点亮心灯，知道自己的起跑点和目的地，用最适合自己的方式，脚踏实地向目标攀登。抓住现在，瞄准未来，掌握自己生命的时钟。走一步，看两步，想三步科学发展观是本书的灵魂，规划职业生涯的真谛就在于可持续发展。全书围绕“发展”二字，介绍了职业生涯基本情况，针对我们学生的特点，通过发展条件分析、发展目标确立，发展台阶构建、发展措施制定4环节，学会规划职业生涯。树立正确的职业理想道德观。提高自身素质，为更好融入职业，融入社会做好准备。你的未来不是梦本书分5个单元，共十四课。每个单元以案例开头帮助更好理解文中观点。加上丰富的板块内容，帮助同学们有更深入的理解。青春是人生最美好的年华是人生打好基础的黄金时期。青春梦——中国梦将个人的梦想融入民族复兴的强大潮流，以实干精神将之化为现实，是我们的期望。国家富强，民族振兴、人民幸福的中国梦，要靠每个人的梦想叠加，靠每个人的不懈奋斗。中职学生要抓住中国梦即将成为现实的大好时机，珍惜宝贵的在校时间，为实现自己的梦想打好基础。0102珍惜青春为圆梦二十岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多压力，不停地功课、考试、升学，就好像是背着一个很重的登山包，加上自己也不够成熟有能力，所以走得很辛苦。二十岁以后，从学校毕业出来，踏上工作岗位，开始自己的职业生涯，自己喜欢做什么就做什么，想怎么做就怎么做。就好像是卸下沉重的包袱。所以说，从二十岁到四十岁，是一生中最愉快的二十年。到了四十岁，人到中年，发现青春早已逝去，但又有很多遗憾，于是开始埋怨，骂老板不识货，怪家人不体恤，埋怨政府，埋怨国家，埋怨社会。。。就这样在抱怨遗憾中又过了二十年。????到了六十岁，发现人生所剩不多，于是告诉自己，不要再埋怨了，就珍惜剩下的日子吧。于是，默默走完自己的最后岁月。到了生命的尽头，突然想起：好像有什么忘记了。是什么呢？????01你今天站在哪里并不重要02重要的是下一步迈向哪里！03你从那里来并不重要04重要的是你要往那里去！徐静蕾：《将爱情进行到底》学生与职业人角色的差异请思考：这个差异体现在哪些方面？一、学生与职业人角色的差异工作环境存在差异1所肩负的责任存在差异2认识社会的途径存在差异3认识社会的内容存在差异4与周围的同学议一议：学生与职业人两个角色还存在哪些方面的差异？其心理体验上会有何不同？二、从学生到职业人角色的转换不适应有一个医学院的校花，长期担任班长、团支部书记，学习成绩优秀。毕业后分到市重点医院做内科医生，受到领导的关注，同事的青睐、上门求医的患者更是对她毕恭毕敬。然而，这位美女医生却厌烦了在诊室的工作。看到医药代表工作时间自由，工作方法灵活，挣钱更多，就决定下海。当了一周医药代表后，一天回到医药公司办公室，伏桌哭泣。经理关切地问：“怎么了？”她非常委屈地说：“那些药济科的人，他们，他们，他们竟然……”经理开始担心，着急地问：“他们怎么样了？是不是欺负你了？”美女泪流满面，非常痛心地说：“他们竟然不理我！”经理舒了一口气，想引导她战胜困难：“他们不理你，你打算怎么办？”案例分析：医学院校花的故事案例分析：医学院校花的故事美女坚定地说：“他们不理我，我就再也不理他