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毕业设计（论文）

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毕业设计（论文）报告

题目：

对期刊文本中“摘要”与“提要”“文摘”的辨析

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对期刊文本中“摘要”与“提要”“文摘”的辨析

摘要：摘要是对期刊文本中‘摘要’、‘提要’和‘文摘’三个术语的辨析研究。本文首先对这三个术语的概念进行了界定，然后从历史发展、功能定位、写作要求和表达方式等方面进行了比较分析。通过对大量期刊文本的研究，本文发现，尽管这三个术语在表达上存在一定差异，但它们在功能上具有一定的相似性。摘要、提要和文摘都是对文章内容的简明概括，旨在帮助读者快速了解文章的核心信息。然而，在实际应用中，这三个术语的使用仍存在一定程度的混淆。本文旨在通过对这三个术语的辨析，为期刊编辑和作者提供参考，以促进学术交流的规范化和标准化。关键词：摘要；提要；文摘；期刊文本；学术交流

前言：随着科学技术的飞速发展，学术交流日益频繁，学术论文的数量也在不断增加。为了提高学术论文的质量和传播效率，期刊编辑和作者对文章摘要的写作给予了高度重视。然而，在实际写作过程中，对于‘摘要’、‘提要’和‘文摘’这三个术语的使用存在一定程度的混淆。为了解决这一问题，本文对这三个术语进行了详细的辨析，旨在为期刊编辑和作者提供理论指导和实践参考。首先，本文回顾了这三个术语的起源和发展历程，分析了其在不同学科领域的应用情况。其次，本文从功能定位、写作要求和表达方式等方面对这三个术语进行了比较研究。最后，本文提出了期刊编辑和作者在使用这三个术语时应注意的问题，以促进学术交流的规范化和标准化。关键词：摘要；提要；文摘；学术交流；期刊编辑；作者

第一章绪论

1.1研究背景

(1)近年来，随着全球信息量的激增，学术论文的数量也在迅速增长。据中国知网统计，2019年全国学术期刊共发表了约200万篇学术论文，其中中文期刊约占总数的70%。然而，在如此庞大的学术文献中，如何快速、准确地找到所需信息成为了一项挑战。摘要作为学术论文的重要组成部分，其质量直接影响到读者对文章内容的判断和选择。

(2)摘要、提要和文摘是三种常见的文献摘要形式，它们在学术交流中扮演着至关重要的角色。摘要是对文章核心内容的简明概括，通常字数在200-300字之间；提要则是对文章主要观点和结论的概述，字数一般在500字以内；文摘则是对文章的全面总结，字数相对较多。这三种摘要形式在学术期刊中广泛应用，但同时也存在一定程度的混淆和误用。

(3)混淆和误用摘要、提要和文摘的现象在学术界较为普遍。一方面，部分作者对这三个术语的理解不够深入，导致在撰写摘要时出现偏差；另一方面，期刊编辑在审稿过程中对摘要的审查不够严格，使得错误使用这些术语的情况时有发生。例如，某学术期刊在2018年发表的一篇论文中，作者将摘要和提要的内容混为一谈，导致读者对文章的理解产生困惑。此外，部分期刊在征稿启事中对摘要、提要和文摘的使用要求不够明确，使得作者在投稿时难以把握尺度。因此，对摘要、提要和文摘进行辨析，规范其使用，对于提高学术论文质量、促进学术交流具有重要意义。

1.2研究目的与意义

(1)本研究旨在对摘要、提要和文摘这三个术语进行深入辨析，明确其在学术论文中的功能和写作规范。通过分析这三个术语在学术交流中的实际应用，本研究有助于提高学术论文的质量，确保读者能够准确理解文章的核心内容。

(2)本研究的目的还包括促进学术期刊编辑和作者对摘要、提要和文摘的正确使用，从而提升学术论文的可读性和传播效率。通过对这三个术语的详细解析，本研究为期刊编辑提供审稿依据，帮助作者在撰写摘要时遵循规范，共同推动学术交流的健康发展。

(3)此外，本研究还具有以下意义：一是推动学术规范研究的发展，为相关领域的研究提供理论参考；二是提升学术写作水平，帮助作者提高论文质量；三是增强学术期刊的编辑质量，促进学术期刊的规范化管理。通过本研究，有望进一步丰富和完善学术交流的相关理论体系。

1.3研究方法

(1)本研究采用文献分析法作为主要的研究方法。首先，通过查阅国内外相关学术期刊、专著、学位论文等文献资料，对摘要、提要和文摘的定义、起源、发展以及在不同学科领域的应用进行梳理。在此基础上，进一步分析这三个术语在学术论文写作中的具体要求和表达特点。

(2)为了确保研究结论的客观性和准确性，本研究选取了多个学科的代表性期刊作为研究对象，包括自然科学、社会科学和人文学科等。通过对这些期刊中摘要、提要和文摘的实际运用情况进行分析，本研究试图揭示这三个术语在学术交流中的具体应用特点和规律。此外，本研究还结合了问卷调查和访谈等方法，对期刊编辑和作者进行调研，了解他们在实际工作中对这三个术语的理解和运用情况。

(3)在数据分