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八上英语范文myhobby
篇1：八上英语作文篇13：仁爱八上英语片段教学设计
第一课时
Teachingcontents(教学内容)
SectionA1a,1b,1c,2a,2b,2c,grammarfocus.
Teachingprocedures(教学步骤):
Step1Leadingin(导入话题，激活背景学问)
DrawtwopicturesontheBb,inthefirstpictureaboyisgettinguplate,andinthesecondpicturetheboycan’tcatchtheearlybus.ThentalkaboutthepictureswithSsandwritedownthesentence“Ifyougetuplate,youwillnotcatchtheearlybus.”Readthesentences,Ssrepeat.
Repeatwithothersetsofpictures.
Step2Pre-task(任务前活动)SBPage34,1a.
1.PointoutthepicturesandaskSstotellwhattheysee.
2.Asksomestudentstoreadthestatementsandresponses.
3.HaveSsmatchthestatementsandresponsesontheirown.
Step3While-task(任务中活动)SBPage34,1b.
1.PlaythetapeandgetSstochecktheiranswerstoactivity1a.
2.Talkabouttheanswerstogether.
SBPage34,1c.
1.AsktwoSstoreadtheexampleinthesampleinactivity1c.
2.Inpairs,getSstotalkaboutwhathappenedinthepictures.
3.Asksomepairstopresenttheirconversationstotheclass.
SBPage35,2a把握row,skate,tennis,tabletennis。)
cycle,row,skate,tennis,tabletennis,ski
2.(用黑板上有关运动的生词操练，导出prefer的用法。)
T:Whichsportdoyoulikebetter,cyclingorrowing?
S3:Rowing.
T:Good!Thephrase“like…better”means“prefer”.
(板书并要求同学理解。)
prefer
T:S4,whichsportdoyouprefer,basketballorsoccer?
S4:Ipreferbasketball.
…
Step2Presentation其次步呈现(时间:10分钟)
通过师生对话，呈现1a中部分生词及功能句，并使同学初步把握begoingto句型。
1.(利用plantodosth.，导入“begoingto+do”结构。)
T:I’mverygladyoualllikedoingsportsandknowalotaboutthem.Doyouwanttoplayvolleyballtomorrowafternoon?S1,please.
S?1:Yes,Ido.
T:Soyouplantoplayvolleyballtomorrowafternoon,right?
S1:Yes.
T:OK.Whenweplantodosomething,wecansaywearegoingtodosomething.
(板书，学习新语法。)
begoingtodosth.
T
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