高考模拟作文“附近”和“远方”写作指导及范文赏析 .pdf

高考模拟作文“附近〃和“远方〃写作指导及范文赏析

文题

阅读下面的材料,根据要写作。（60分）

本试卷现代文阅读I提到,随着现代化程度的加深,城市社区的黏合功能被消解社区逐

渐演变为〃陌生人社会〃，很多人在小区常常见面，却没说过话，大家对〃附近〃的关注越来

越少，地理意义的〃附近已经转化为数字意义的〃附近

现代化让我们彼此离得更近了，又似乎离得更远了。这引发了你怎样的联想与思考?

请写一篇文章。

要:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;

不少于800字。

写作指导

本题结合现代文阅读I中提到的现代化进程中城市发展的典型问题来设题。材料指出

当下城市社区主体间关联较少，常常见面却没有说过话，成了社区里〃最熟悉的陌生人。

相比于乡村“熟人社会〃邻里交往的热络，城市社区主体对〃附近〃的关注和了解较少，

和附近的人缺少交流、信任、合作。考生可结合这一现象折射出的问题展开思考。

现代化进程中，城市社区主体流动性增大，随着互联网的发展，年轻一代习惯通过网

络关注远方的人或事，常常借助导航、快递、夕卜卖、直播等现代便捷方式和外界建立联系，

却让〃附近”的情境渐渐从自己的生活中消失。大家可能了解整个世界正在发生的事情，

却对身边的人和事知之甚少，现实中的人际关系正在被网络交往代替。

〃附近发生的事更贴近我们生活的〃常态，剥离了〃附近具体的人和事而更关注

抽象、遥远的人和事，会让人与人之间渐渐失去信任感，缺乏真实的情感慰藉。大家习惯

了用没有感情的技术工具作为联系的桥梁，让原本丰富而真实的〃附近变得空洞、乏味。

技术带来了便捷，也使人与人之间的情感逐渐淡化。人类社会需要温暖的守望相助，

需要真切的情感沟通，需要我们用眼睛去洞察周围，用心灵去体悟情感，用行动去触摸附

近。我们认知世界的起点是〃附近〃，从真实的生活体验出发，与〃附近〃的人交流，建立

持久的联系，解决〃附近”的问题，能够更深刻地认识世界。

写作时可议论，也可叙述。可采用层进式结构，从日常生活出发，思考导致这一现象

的多元因素，分析不关注〃附近会对生活产生什么影响，进而提出改变这一现象的对策。

写作时不可一味批判网络的弊端，网络只是附近〃消失的一个原因，也不要完全否定对

远方的关注，附近〃和远方〃一同构筑了完整的世界。

［参考立意］

①关注身边，重建〃附近〃。

②莫让附近〃消失。

③心怀远方，不让〃附近〃〃走远〃。

④远方风景固怡人，身边烟火亦可亲。

佳作展示与精点细评

心怀附近行稳致远

（文题，就是文章的定海神针）

云看展、云看戏、云旅行，云游故宫吸引大量青年一睹远方故宫风采。在数字传媒技术

极端发达的今天,青年的生活好似一切都不再狭小,远方亦非天涯。（列举社会现象，凸显〃云〃

时代的特征：远方的一切似乎触手可及，暗含〃附近消失”的现状，体现作者的构思和匠

心）

但却偏偏忘了附近”。（紧接上文，联系材料）对于青年而言，附近并非真的消失，而是

客观上作为地理范围存在着。附近在青年的主观认知上被选择性忽略,相较于异彩纷呈的远

方，蝇营苟且的附近被压缩到墙龟因此而消失。（表明附近的消失〃产生的主观原因）

远方的喧闹与繁华剥夺了青年人太多的注意力。有了科技的助力,现代青年突破传统小

农社会的封闭性，再加上青年与生俱来的活力和对世界的好奇,往往会不自觉地趋向日新月

异,新奇新鲜的大都市。（分析“附近的消失〃产生的社会原因，与上面的两段内容互相补

充，丰富了文章内容，让文章论述走向深入）

而这恰恰是这个时代大多人的问题所在，也是青年所要克服的问题。（过渡自然）人性

中猎奇追新颖的欲望不可避免，但青年不可因此而抛弃〃附近”的家长里短，柴米油盐。因

为这是我们青年在偌大社会中的最初发展的起点。（起点〃是对〃附近〃的妥帖表达，不

容易引起误解）我们所生活的附近，包括亲人、邻居、以及各种千丝万缕的社会关系定

义了我们是谁，我们将走向何方？没有了生命成长的最初起点，我们就难以找到回家的路,

进而在内心感到漂泊和虚无。（进一步