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省普通高中学生综合素质评价档案[001]

一、基本信息

(1)学生姓名：张三，性别：男，出生日期：2005年1月1日，民族：汉族，身份证号：XXXXXXXXXXXXXXX，籍贯：山东省济南市。张三同学自入学以来，严格遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学，具有良好的道德品质和团队精神。在学习上勤奋刻苦，成绩优异，多次获得奖学金。此外，张三同学在课外活动中积极参与，展现出了丰富的兴趣爱好和较强的组织协调能力。

(2)家庭情况：张三同学的家庭结构为三口之家，父亲张强，母亲李梅，均为在职人员。家庭经济状况良好，父母对孩子的教育非常重视，为张三提供了良好的学习环境和资源。在家庭中，张三同学承担一定的家务劳动，培养了独立生活的能力。家庭成员之间和睦相处，相互支持，为张三的成长营造了一个温馨和谐的家庭氛围。

(3)入学情况：张三同学于2019年秋季入学，就读于省普通高中一年级。在入学考试中，张三同学凭借优异的成绩被该校录取。入学后，张三同学积极参与学校组织的各项活动，迅速适应了高中生活。在班主任的带领下，张三同学积极参加班级建设，为班级赢得了多项荣誉。在学习上，张三同学注重学习方法，善于总结归纳，不断提高自己的学习效率。

二、学业水平

(1)张三同学在学业水平方面表现出色，入学以来，成绩一直名列前茅。在高中三年级的第一次期中考试中，张三同学的总分达到了952分，其中语文科目取得了111分，数学科目112分，英语科目115分，物理科目119分，化学科目118分，生物科目117分，历史科目113分，地理科目114分，政治科目116分。张三同学在学校的各类竞赛中屡获佳绩，如在2019年全国高中数学联赛中荣获一等奖，2020年全国中学生物理竞赛中获得二等奖。

(2)张三同学对知识的掌握扎实，不仅在课堂上积极发言，还经常利用课余时间自主学习。他参加了学校组织的“创新实验班”，在实验课程中，张三同学独立完成了“探究物质在不同温度下的溶解度”实验，实验报告得到了指导老师的充分肯定。此外，张三同学还参加了“数学建模”社团，与团队成员共同完成了一项关于“城市交通流量预测”的建模项目，该项目在省市级比赛中获得了一等奖。

(3)张三同学在学业规划方面也表现出较高的自觉性和主动性。他制定了详细的学习计划，合理分配时间，确保各科均衡发展。在高中三年级的上学期，张三同学通过自学，完成了高中物理竞赛的复习任务，并在物理竞赛中取得了优异成绩。张三同学的学习态度和成果得到了老师和同学们的一致好评，他不仅在学业上取得了优异的成绩，也为班级和学校争得了荣誉。

三、身心健康

(1)张三同学在身心健康方面表现良好，身体健康状况稳定，心理素质较强。根据学校每年的健康体检报告，张三同学的身高为1.75米，体重为65公斤，BMI指数为22.8，符合健康标准。在视力方面，张三同学的双眼视力均达到5.0，远高于国家规定的青少年视力健康标准。张三同学热爱运动，每周至少参加三次体育锻炼，包括篮球、足球、乒乓球等，这些运动不仅增强了他的体质，还提高了他的团队协作能力。例如，在去年的校运会中，张三同学所在的篮球队荣获冠军，他本人也获得了“最佳运动员”称号。

(2)张三同学在心理素质方面表现出色，面对学习和生活中的压力，他能够保持积极乐观的心态。在高中三年级的学业压力较大的一段时间里，张三同学通过参加学校的心理辅导课程，学会了如何进行自我调节。在一次心理测试中，张三同学的心理健康指数达到了90分，远高于同龄人。张三同学还积极参与学校组织的心理健康活动，如心理沙龙、心理剧表演等，这些活动不仅让他学会了如何关爱自己，也让他学会了如何关爱他人。在班级中，张三同学经常主动帮助同学解决心理问题，成为同学们信赖的心理支持者。

(3)张三同学在生活习惯方面也相当自律，他每天保持规律的作息时间，晚上10点上床休息，早上6点起床，确保充足的睡眠。在饮食方面，张三同学注重营养均衡，每天保证摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。他还积极参加学校组织的健康知识讲座，了解如何预防疾病，提高自我保健意识。在疫情期间，张三同学严格遵守学校疫情防控措施，积极配合学校进行健康监测。这些良好的生活习惯和心理素质，使张三同学在应对各种挑战时都能保持良好的状态，展现出健康的身心状态。

四、品德发展与公民素养

(1)张三同学在品德发展与公民素养方面表现突出，具有良好的道德品质和社会责任感。他在高中三年级的德育评价中，连续三年获得“三好学生”称号。张三同学积极参与志愿服务活动，累计志愿服务时长超过100小时。例如，在2020年春节期间，张三同学主动加入社区志愿者队伍，协助开展疫情防控宣传和排查工作，为社区居民提供了及时的帮助。此外，张三同学还多次参与学校组织的公益活动，如关爱留守儿童、环保宣传等，用实际行动践行了社