第五单元大单元教学课件部编版语文八年级下册.pptx

单元内容

17.《壶口瀑布》

18.《在长江源头各拉丹冬》

20.《一滴水经过丽江》

单元教学目标

1.把握作者的游踪

2.揣摩和品味语言，欣赏、积累精彩的语句。3.把握写景的角度和方法

4.了解游记的特点，学写一则景观游记。

课时安排核心任务

学段1(1课时):单元概览——阅读文本，标出写景段落。(自主圈画有疑问的字词)。

学段2(1课时):文本研读——研读写景段落，感受自然之美(自主赏析景物特点)。

学段3(1课时):文本研读——赏析重点语句，绘制旅游线

路图，介绍重要景点。

学段4(2课时):写作实践——写一篇游记(自主选景)。

第三课段

第二课段品语言绘线路

找角度赏美景

第一课段

明位置找胜景

第四课段

写美景悟情思

教学实施

走进高原品语言绘线路

东北平原

阿尔金山祁连山

第一级阶梯

第二级阶梯

长江中下游平原

第三级阶梯

0

走进高原品语言绘线路

气会

各拉丹条

云贵高原

承的

贺

品

梁街

预习

◎口深布位于前河中游奉普大破谷。河床至此常装窗，形“量

。水急洗而下，酒弄腾，声农天地本文链绘的此足过一胜景话课大、感受委口瀑布的气势

读课文，注意体会作去进词迹句的特杰。欧官精妙的语母

壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

第一次是雨季，临出发时有人告诚：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨。一个洪峰下来，根本来不及上岸。果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕。面是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽。震耳欲聋的涛声，什么也看不见。什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛

突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃

离，到了岸上回望那团1白烟，心还在不住地跳………

第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河。是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”。槽头人水处深不可测，这便是

黄河在这里由宽而率，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾满，消失在远山青色的背最中当然这么的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿袈然而下.平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样。壶口还是不能尽收这一川黄浪。于是又有一些各白夺路而走的。乘隙而进的，折返迁回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，泪汩如泉：或淌过石板，游潺成溪：或被

夹在石问，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮品品的如丝如缕………而这一切

都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突

“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如干军万马，互相挤着、撞着，推推操操，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇审问仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪摔进去，再漂上来时，浑身的毛竞被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒嘴

(口*》本基作

①(*嘴(in))塞A。

T出轧(zho)1(钢板)从轧钢机里出米

a(g0)a1]形有水流动的声音。

④[打旋1这里指水网旋流动。

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