专题05 古诗文默写（直接型默写+理解型默写+运用型默写+开放型默写）（讲练）（解析版）.docxVIP

模块一基础综合运用

专题05古诗文默写（讲练）

（直接型默写+理解型默写+运用型默写+开放型默写）

01考情透视·目标导航

02知识导图·思维引航

03核心精讲·题型突破

考点古诗文名句默写

【真题研析】

?考法01直接型默写

?考法02理解型默写

?考法03运用型默写

?考法04开放型默写

【方法指导】

?知识点一古诗文默写复习技巧

?知识点二古诗文默写背诵技巧

?知识点三古诗文默写答题技巧

?知识点四古诗文开放型默写答题技巧

【命题预测】

?考法01设计采访问题

?考法02补全采访内容

【方法指导】

?知识点一提问方式

【命题预测】

考点

课标要求

命题预测

古诗文默写

《义务教育语文课程标准（2022版）》在“评价建议”“过程性评价”是提出：“过程性评价应综合运用多种评价方法，增强评价的科学性、整体性。可通过课堂观察、对话交流、小组分享、学习反思等方式，收集和整理学生语文学习的过程性表现，如学生日常写字、读书、习作、讨论、汇报展示、朗读背诵、课本剧表演等方面的材料，记录学生核心素养发展的典型表现；了解学生的学习态度和个性特点，考察其内在学习品质的发展。”。

随着课改的逐步推进和高考题型的不断革新，古诗文默写打破了传统的识记性默写的单一形式，考查形式精彩纷呈。古诗文默写已经完成了由单纯的识记性默写向理解性默写（或称之为“情景式默写”）开放性默写的过渡。

情景式默写要求根据话题或情景，按照试题要求，用古诗文中的名句填空，它要求考生在识记的基础上理解考查内容，然后才能准确作答，这比记忆性默写的难度大。

考点古诗文名句默写

考法01直接型默写

（2024·湖南·中考真题）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。

“，西北望，射天狼”，苏轼在《江城子·密州出猎》中，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，抒发了自己为国御敌的抱负。

【答案】会挽雕弓如满月

【解析】本题考查默写。句子出自教材中的经典文学作品，需要学生对这些作品有较为深入的了解和记忆。

考法02理解型默写

1.（2024·湖南·中考真题）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。

即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“，。”（《论语十二章》）

【答案】三军可夺帅也匹夫不可夺志也

【解析】本题考查默写。句子出自教材中的经典文学作品，需要学生对这些作品有较为深入的了解和记忆。

2.（2024·湖南长沙·中考真题）班级准备制作义卖诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文

画面

寓意

诗文

一朵洁净的莲花

虽处浊世，亦保持高洁

（1），周敦颐《爱莲说》

远山·菊花·诗人

悠然闲适，热爱自然

（2），陶渊明《饮酒·其五》

【答案】出淤泥而不染濯清涟而不妖采菊东篱下悠然见南山

【解析】本题考查名句名篇默写。注意“淤泥、濯、清涟、篱、悠然”等字词的书写。

考法03运用型默写

（2023·湖南·中考真题）填空。

如下图所示篆刻印章（篆刻是将篆书和镌刻结合起来制作印章的艺术）的文字是《望岳》中的“，。”

【答案】会当凌绝顶一览众山小

【解析】本题考查古诗文默写。解答此题，积累是关键，还要对书法字体知识有所了解。注意“绝”“凌”等字的书写。

考法04开放性默写

（2024·湖南·中考真题）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。

请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“，。”

【答案】黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还

【解析】本题考查默写。这些句子出自教材中的经典文学作品，需要学生对这些作品有较为深入的了解和记忆。“表达豪情壮志的唐诗”为开放性试题，符合题干要求即可。如唐代王昌龄的《从军行》中：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。又如唐代李贺《雁门太守行》：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

知识点一：古诗文默写复习技巧

知识点

考点突破

古诗文默写复习技巧

1.熟练掌握统编教材课本中所有古诗文。

2.识记与理解相结合。要熟记诗文，理解文意。做到字字落实，不写错别字；句句理解，知晓含义。

3.背诵与默写相结合。

4.课内积累与课外拓展相结合。在课内诗文充分积累的前提下，要将积累的触角伸向课外。

5.诗文学习与现实生活相结合。

6.平时积累与考前强化相结合。

7.避免出现下列默写错误：

（1）要注意生僻字，难写字的书写。

（2）要注意易错