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基于接受美学理论的现代诗教学研究.docxVIP

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基于接受美学理论的现代诗教学研究

目录

基于接受美学理论的现代诗教学研究(1)......................4

一、内容概览...............................................4

1.1研究背景...............................................5

1.2研究目的与意义.........................................6

1.3研究方法与内容概述.....................................7

二、接受美学理论概述.......................................8

2.1接受美学的起源与发展...................................8

2.2接受美学的基本概念.....................................9

2.3接受美学的主要理论观点................................10

三、现代诗教学现状分析....................................11

3.1现代诗教学的传统模式..................................12

3.2现代诗教学存在的问题..................................13

3.3现代诗教学改革的必要性................................14

四、接受美学理论在现代诗教学中的应用......................15

4.1接受美学理论对现代诗教学的影响........................16

4.2基于接受美学理论的现代诗教学策略......................17

4.2.1教学目标的设定......................................18

4.2.2教学内容的选取......................................19

4.2.3教学方法的运用......................................21

4.2.4教学评价的改革......................................22

五、案例分析..............................................24

5.1案例一................................................25

5.2案例二................................................26

5.3案例分析总结..........................................27

六、基于接受美学理论的现代诗教学效果评价..................29

6.1教学效果评价指标体系..................................30

6.2教学效果评价方法......................................31

6.3教学效果评价结果分析..................................32

七、结论..................................................34

7.1研究结论..............................................34

7.2研究局限与展望........................................35

基于接受美学理论的现代诗教学研究(2).....................36

内容简述...............................................36

1.1研究背景..............................................37

1.2研究目的与意义........................................38

1.3研究方法与内容概述....................................39

接受美学理论概述.......................................39

2.1接受美学理论的基本概念................................40

2.2接受美学理论的发展

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