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第三个全民国家安全教育日主题班会汇报人:文小库2023-12-23
目录国家安全教育日的由来国家安全教育日的意义国家安全教育日主题国家安全教育日活动安排个人如何参与国家安全教育日
01国家安全教育日的由来
设立背景国际形势变化随着全球化和信息化的发展,国家安全面临的威胁和挑战日益增多,国际形势变化对国家安全产生重大影响。历史教训历史上,国家安全意识淡薄曾导致国家遭受战争和侵略的痛苦,教训深刻。国民安全意识提高随着社会发展和国民素质的提高,国民对国家安全的关注和意识逐渐增强。
维护国家安全强化国家安全意识,有助于防范和应对各种安全威胁,维护国家的政治、经济和军事安全。促进社会稳定国家安全是社会稳定的前提,通过加强国家安全教育,有助于促进社会的稳定和发展。提高国民国家安全意识通过设立国家安全教育日,加强对国民的国家安全教育,提高国民的国家安全意识和素养。设立目的
1232015年7月1日,全国首个全民国家安全教育日启动,主题为“首个全民国家安全教育日:携手反恐,共创平安”。首个全民国家安全教育日自2016年起,全民国家安全教育日被延续下来,每年4月15日举行,主题各不相同。国家安全教育日的延续2017年4月15日是第三个全民国家安全教育日,主题为“共筑国家安全防线,共享美好生活”。第三个全民国家安全教育日发展历程
02国家安全教育日的意义
提高全民国家安全意识01增强公民对国家安全的关注和认识,了解国家安全的重要性。02培养公民的国家安全责任感和使命感,积极参与维护国家安全。提高公民对国家安全法律法规的认知,自觉遵守相关规定。03
010203强化国家安全体系,提高应对突发事件的能力。防范和打击危害国家安全的行为,维护国家安全和社会稳定。促进民族团结和社会和谐,增强国家凝聚力和向心力。维护国家安全和社会稳定
保障国家经济安全,维护国家经济利益和发展利益。促进社会公平正义,保障人民权益,维护社会稳定和长治久安。提高公民素质和文明程度,推动社会进步和可持续发展。促进经济发展和社会进步
03国家安全教育日主题
主题内容主题坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。背景随着国际形势的发展和国内社会的变化,国家安全面临的威胁和挑战日趋复杂,需要我们坚持总体国家安全观,全面应对各种安全威胁。
主题解读总体国家安全观:总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系,其核心要义可以概括为五大要素和五对关系。五大要素就是要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、科技、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托。五对关系就是既重视发展问题,又重视安全问题;既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视自身安全,又重视共同安全。总之,厘清五大要素、把握五对关系,是理解总体国家安全观的关键所在。统筹传统安全和非传统安全:传统安全威胁指军事、政治、外交等方面的安全威胁,而非传统安全威胁则是指恐怖主义、跨国犯罪、网络安全等新兴领域的威胁。在当今世界,非传统安全威胁日益突出,对国家安全和社会稳定造成了严重危害。因此,我们需要统筹应对传统安全和非传统安全,采取多种手段和措施,全面保障国家的安全和发展。为决胜全面建成小康社会提供坚强保障:全面建成小康社会是我国发展的重要目标,而国家安全是实现这一目标的重要保障。只有保障国家安全,才能确保经济社会稳定发展,为全面建成小康社会提供坚强保障。
宣传内容重点宣传总体国家安全观、统筹传统安全和非传统安全的重要性、国家安全法律法规等。宣传目的提高全民的国家安全意识,增强维护国家安全的责任感和使命感,为维护国家安全和社会稳定营造良好的氛围。宣传形式通过主题班会、宣传海报、微信公众号等多种形式进行宣传。主题宣传
04国家安全教育日活动安排
03开展宣传讲座邀请安全领域的专家或政府官员,为师生讲解国家安全形势、法律法规等内容,增强师生的国家安全意识。01制作宣传海报设计主题鲜明、内容丰富的海报,张贴在校园内显眼位置,引导师生关注国家安全教育日。02制作宣传视频制作关于国家安全教育日的主题视频,通过校园电视台、官方网站等渠道播放,提高师生对国家安全的认识。宣传活动
组织主题班会召开主题班会,让学生通过讨论、演讲等形式,深入了解国家安全相关知识,提高自我防范意识。开展知识竞赛组织关于国家安全的趣味知识竞赛,激发学生学习国家安全知识的热情,提高其综合素质。开设国家安全教育课程在课程中加入国家安全教育内容,通过课堂讲解、案例分析等形式,帮助学生了解国家安全的重要性。教育活动
模拟演练组织学生进行反恐、消防等模拟演练,提高学生的自我保护能力和应急处置能力。社会实践鼓励学生参与社会实践活动,如参观安全教育基
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