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附件1

天津市国际化专业教学标准编制体例要求（2021年）

专业名称（专业代码）（中英文对照）

专业名称：汽车运用与维修

Majorname:AutomobileApplicationandmaintenance

专业代码：700206（2021年职业教育专业目录）

Majorcode:700206(professionaldirectoryofVocationalEducationin2021)

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力

三、基本修业年限

学制：全日制三年

四、职业面向

本专业毕业生就业岗位主要面机动车维修与服务业等职业群，为海内外中资企业和当地相关企业培养所需的技术技能人才，可在中高端汽车品牌国内外大型合资企业从事汽车维修，性能检测工作、企业管理工作、汽车营销、售后服务等技术工作、汽车保险、定损查勘、理赔等工作，可从事以下工作：

1.在汽车维修企业从事现代汽车维修，性能检测工作。

2.在汽车维修企业从事企业管理工作。

3.在汽车销售企业从事汽车营销、售后服务等技术工作。

4.从事汽车保险、定损查勘、理赔等工作。

主要就业领域：汽车维修企业、汽车4位一体经营店、汽车保险公估公司等。主要就业岗位：汽车维修、汽车定损理赔、汽车营销、汽车售后接待等。

五、培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向汽车服务的行业和企业，培养从事乘用汽车和商用汽车使用、维护、修理、检测、维修接待等工作，有良好职业道德的高素质技术技能人才。

六、培养规格

素质

1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。

2.具有良好的人际交往与团队协作能力。

3.具有较强的综合故障诊断思维和创新能力。

4.具有积极的职业竞争和服务的意识。

5.具有较强的安全文明生产与节能环保的意识。

知识

1.通晓国际前沿汽车维修知识、熟悉企业生产全过程，具有良好的安全、环保意识。

2.掌握计算机操作的基本知识和办公自动化的相关知识。

3.掌握本专业所需的力学、电工电子等技术知识

4.掌握汽车发动机、底盘、车身电气等各部件或总成的构造原理、拆装及调整、技术管理等相关知识。

5.掌握汽车构造、维护、性能检测、故障诊断和修复的相关知识。

6.掌握汽车维修质量检验的相关知识。

能力

本专业的学生经过培养，应该具有的相关技能：

1.具有计算机基本操作技能，能使用常用办公软件和专业软件，通过互联网获取专业信息和资料。

2.能识读汽车装配图，能用CAD绘制零件图及一般装配图。

3.能识读汽车电路图，进行电路分析和元件检测。

4.能正确选择和使用设备工具进行维护作业、总成更换作业、总成的正确解体、零件检验与总成装配调试作业。

5.能正确进行汽车及总成的性能检测。

6.具有制订和实施维修作业方案的能力，能诊断和排除车辆常见的故障。

7.能对本人完成的维修作业内容进行维修质量检验和评价。

七、课程设置及学时安排

（一）课程设置

1.公共基础课

序号

课程名称

课程目标

教学要求及内容

课时

开设

学期

教学方法

考核

评价

1

职业生涯规划

1.了解职业、职业生涯的含义和特点，理解和掌握职业教育与个人成才的关系。

2.了解基本的法律法规，熟悉基本道德规范。

3.了解就业形势与政策法规；掌握基本的劳动力市场相关信息、相关的职业分类知识以及就业创业的基本知识。

4.学会收集、整理、筛选、运用社会信息的方法。

5.了解职业道德的基本内容，增强遵守职业道德的自觉性。

6.形成健全的人格，确立积极进取、乐观向上的人生态度和自尊、自信、合作、诚信的心理品质。

7.通过本课程的教学，学生具备自我认识与分析能力、信息有哪些信誉好的足球投注网站与管理能力、生涯决策能力、求职能力等。

1.职场行为常识：掌握一定的职场行为常识。

2.求职技巧：

（1）掌握求职信的写作方法。

（2）掌握面试技巧。

（3）掌握创业规划书的制作方法。

（4）掌握职场礼仪规范。

3.职业素质：

（1）能够准确评价自身职业行为能力。

（2）具有良好的职业行为规范及职业道德能力。

（3）具有良好的心理素质及身体素质。

（4）具有一定的创业意识。

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一

理

论

讲

授

理论知识评价

2

职业道德与法律

1树立社会主义荣辱观；掌握《法律与道德》学习方法。

2.认识社会主义法律的内涵、体系和运行；民主与法制观念、法律权利与义务观念，法律面前人人平等的观念；掌握国家安全法律知识，维护国家安全的义务。

3.了解我国宪法规定的基本制度、实体法的法律制度以及程序法的法律制度。

4.理解爱国主义的内涵；认识中华民族爱国主义的优良传统；认识新时期的爱国主义，培养爱国情操；增强