2025届新高考英语复习 读后续写教学分享课件.pptx

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PART01是什么题型简介标准解读范文分析

题型简介2023年新高考全国II卷英语试卷阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。1.所续写短文的词数应为150左右；2.续写部分分为两段，每段开头语已为你写好；

占高考全卷分数的六分之一，可见读后续写能力的提升十分关键。第二节：满分25分阅读下列材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。注意：1、续写词数应为150左右；2、请按如下格式在答题卡的相应位置作答。读后续写题型要求及解析提供一段350词以内的语言材料，多以记叙故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，故事线索的逻辑性比较强。考生需依据该材料内容和所给段落开头语进行续写(150词左右)，将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。强调原文和段首语的提示作用不可再进一步分段强调故事的完整性词数少于120的，酌情扣分

综合考查读写结合能力读后续写的语篇类型一般是记叙文，或叙议结合。故事通过设置较为真实的问题情境,考查考生能否运用英语基础知识准确理解文章故事情节，并结合所给文本材料及两个段落首句，分析篇章结构、情节脉络，发挥其独立思考能力，展开合理想象。运用英语词汇、语法等基础写作知识技能，完成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。读后续写题型创造性地将“阅读”与“写作”深度结合，能够更加有效地考查考生的综合语言运用能力、思维能力、学习能力和书面表达能力。反映考生在面对生活实践或学习探索问题情境时，能否在正确的思想价值观念指导下合理运用思维方法，有效整合英语语言学科知识，具备高质量地认识问题、分析问题和解决问题的综合素质。这个新题型能较全面客观地反映高考评价体系中“四层”的考查内容和“四翼”的考查要求。读后续写能力考查要求

年份卷别主题类型话题2023新高考III卷人与自我在老师的鼓励下参加作文比赛2023浙江1月卷人与自然“我”与蜂鸟的神奇邂逅2022新高考III卷人与社会鼓励身残志坚男孩继续参加越野赛2022浙江6月卷人与社会为无家可归的人们发放食物2022浙江1月卷人与自我与“最不合拍”搭档成为好友2021新高考III卷人与自我双胞胎在母亲节给妈妈做早餐2021浙江6月卷人与自我作者上学时的一次打工挣钱的经历2021浙江1月卷人与自我少年意外将头卡在南瓜中而爆红网络2020新高考卷人与社会三个孩子帮助一个贫困家庭孩子挣钱2020浙江7月卷人与自然与北极熊面对面的一次脱险经历2020浙江1月卷人与自然帮助宠物狗重获快乐四年(2020-2023)高考英语读后续写话题统计个人成长类人与动物类人与动物类遇困脱险类助人为乐类助人为乐类生活故事类生活故事类生活故事类亲情关爱类生活故事类

标准解读《中国高考报告（2024）》读后续写评分参考【评分原则】1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应从内容、词汇语法和语篇结构三个方面考虑，具体为：(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。(2)所使用词汇和语法结构的准确性，恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分。(2)书写较差以致影响交际的，酌情扣分(3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。

第五档（很好）(21～25分)：(1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接非常合理，文章内容新颖、丰富、合理，非常有逻辑性，续写完整；(2)所使用语法结构和词汇丰富、准确，语言错误很少，且完全不影响意义表达；(3)自然有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑，全文结构非常清晰，前后呼应，意义非常连贯。【分档划分标准】

1.语言的丰富和准确2.情节的推进和融洽3.段落的逻辑和衔接4.篇章的贯通和流畅【考查维度】

故事要围绕主要人物展开详细刻画人物角色及其情感运用丰富的词汇、语法结构和修辞使描写生动有效使用连接成分,结构紧凑。第一段和第二段的内容衔接自然,逻辑合理通顺续写内容与所给短文语言风格保持一致主旨思想积极向上【具体注意事项】

2021年新高考III卷AMOTHER’SDAYSURPRISEThetwinswerefilledwithexcitementastheythoughtofthesurpriset