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篮球 第三课时 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球 第三课时 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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篮球第三课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

篮球第三课时说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

本课时教学内容为篮球基本技术中的运球。通过学习,学生能够掌握原地低手运球和高手运球的基本动作要领,提高篮球运球技能。教学内容与课本紧密相关,符合高二学生体育与健康必修课程的教学要求,注重培养学生动作技能,提高学生身体素质。

核心素养目标分析

本课时旨在培养学生健康第一的核心理念,通过篮球运球技术的学习,提升学生的运动技能和团队协作能力。学生将学会正确、规范地进行运球,增强身体协调性和灵活性,培养勇敢、自信、团结合作的体育精神,同时提高对体育运动的兴趣和参与度。

重点难点及解决办法

重点:原地低手运球和高手运球动作要领的掌握。

难点:运球时手对球的控制及动作的连贯性。

解决办法:

1.通过示范和分解动作,让学生直观理解动作要领。

2.设置练习环节,逐步增加难度,让学生在练习中体会和掌握。

3.利用多媒体辅助教学,展示正确动作,帮助学生形成正确动作概念。

4.采用小组合作学习,互相纠正动作,提高动作规范性。

5.对动作掌握较好的学生进行示范,带动其他学生共同进步。

突破策略:

1.强化基础动作训练,逐步提高学生的运球技巧。

2.通过游戏和竞赛等形式,激发学生的学习兴趣,提高练习积极性。

3.定期进行动作技术比赛,让学生在竞争中提高技术水平。

教学方法与策略

1.采用示范-模仿-练习的教学方法,通过教师示范,学生模仿,逐步提高运球技能。

2.设计角色扮演游戏,让学生在模拟比赛中练习运球,增强趣味性和实践性。

3.利用多媒体教学设备展示标准动作视频,帮助学生直观理解动作细节。

4.通过小组合作练习,促进学生之间的互动和交流,共同提高。

5.设置阶段性测试,检验学生的学习成果,并及时调整教学策略。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。

-设计预习问题:围绕篮球运球技术,设计一系列具有启发性和探究性的问题,引导学生自主思考,如“如何提高运球时的稳定性?”、“运球时应该如何协调手与眼的配合?”

-监控预习进度:利用平台功能或学生反馈,监控学生的预习进度,确保预习效果。

学生活动:

-自主阅读预习资料:按照预习要求,自主阅读预习资料,理解篮球运球的基本原理和技巧。

-思考预习问题:针对预习问题,进行独立思考,记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:引导学生自主思考,培养自主学习能力。

-信息技术手段:利用在线平台、微信群等,实现预习资源的共享和监控。

作用与目的:

-帮助学生提前了解篮球运球技术,为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过展示篮球比赛视频片段,引出篮球运球技术的重要性,激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点:详细讲解原地低手运球和高手运球的技术要领,结合动作图解和示范视频,帮助学生理解。

-组织课堂活动:设计小组运球比赛,让学生在实践中练习和改进运球技术。

学生活动:

-听讲并思考:认真听讲,积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动:积极参与小组运球比赛,体验不同运球技巧的应用。

教学方法/手段/资源:

-讲授法:通过详细讲解,帮助学生理解篮球运球的技术要领。

-实践活动法:设计小组运球比赛,让学生在实践中掌握运球技能。

-合作学习法:通过小组活动,培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的:

-帮助学生深入理解篮球运球技术,掌握正确的运球动作。

-通过实践活动,培养学生的动手能力和解决问题的能力。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:布置家庭运球练习任务,要求学生在课后进行一定时间的运球练习。

-提供拓展资源:推荐篮球技巧书籍和在线教程,供学生进一步学习。

学生活动:

-完成作业:认真完成家庭运球练习,巩固学习效果。

-拓展学习:利用老师提供的资源,进行进一步的学习和思考。

教学方法/手段/资源:

-自主学习法:引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法:引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的:

-巩固学生在课堂上学到的篮球运球技术,提高技能水平。

-通过拓展学习,拓宽学生的知识视野和思维方式。

-通过反思总结,帮助学生发现自己的不足并提出改进建议,促进自我提升。

教学资源拓展

一、拓展资源

1.篮球运动的历史与发展

-篮球运动的起源与发展历程

-篮球运动在不同国家和地

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