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第二章平面向量及其应用;§4平面向量基本定理及坐标表示
4.1平面向量基本定理;必备知识探新知;素养目标定方向;课标要求;必备知识探新知;知识点平面向量基本定理
1.定理:如果e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,那么该平面内任意一个向量a,存在唯一的一对实数λ1,λ2,使a=_____________.
2.基:把不共线的向量e1,e2叫作表示这一平面内所有向量的一组基,记为__________.
3.正交基:若基中的两个向量_________,则称这组基为正交基.
4.正交分解:在________下面向量的线性表示称为正交分解.
5.标准正交基:若基中的两个向量是互相垂直的_____向量,则称这组基为标准正交基.;关键能力攻重难;1.(多选)若e1,e2是平面α内两个不共线的向量,则下列说法不正确的是()
A.λe1+μe2(λ,μ∈R)可以表示平面α内的所有向量
B.对于平面α中的任一向量a,使a=λe1+μe2的实数λ,μ有无数多对
C.λ1,μ1,λ2,μ2均为实数,且向量λ1e1+μ1e2与λ2e1+μ2e2共线,则有且只有一个实数λ,使λ1e1+μ1e2=λ(λ2e1+μ2e2)
D.若存在实数λ,μ,使λe1+μe2=0,则λ=μ=0;【分析】根据平面向量基本定理结合线性运算分析判断.
【答案】BC
【解析】由题意可知:e1,e2可以看成一组基底向量,根据平面向量基本定理可知:A,D正确,B不正确;当λ1=λ2=μ1=μ2=0时,则λ1e1+μ1e2=λ2e1+μ2e2=0,此时任意实数λ均有λ1e1+μ1e2=λ(λ2e1+μ2e2),故C不正确;故选BC.;归纳提升:
(1)对于平面内任一向量都可以用两个不共线的向量来表示;反之,平面内的任一向量也可以分解成两个不共线的向量的和的形式.
(2)向量的基底是指平面内不共线的两个向量,事实上若e1,e2是基底,则必有e1≠0,e2≠0且e1与e2不共线,如0与e1,e1与2e1,e1+e2与2(e1+e2)等,均不能构成基底.;〉对点训练1;题型二;【分析】用基底表示平面向量,要充分利用向量加法、减法的三角形法则或平行四边形法则.
【答案】(1)①②③(2)见解析;?[归纳提升];归纳提升:
用基底表示向量的三个依据和两个“模型”
(1)依据:①向量加法的三角形法则和平行四边形法则;
②向量减法的几何意义;
③??乘向量的几何意义.;(2)模型:
;〉对点训练2;3.如图,在△ABC中,点M是BC的中点,点N在AC上,且AN=2NC,AM与BN相交于点P,求AP∶PM与BP∶PN的值.;?[归纳提升];归纳提升:
(1)平面向量基本定理唯一性的应用
;(2)重要结论:设e1,e2是平面内一组基底,
;〉对点训练3;课堂检测固双基;【答案】D;【答案】C;3.已知e1,e2不共线,且a=ke1-e2,b=e2-e1,若a,b不能作为基底,则k等于__________.
【答案】1;4.已知向量{a,b}是一个基底,实数x,y满足(3x-4y)a+(2x-3y)b=6a+3b,则x-y=_________.
【答案】3;
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