人教版新课程标准高中语文必修四-11 廉颇蔺相如列传 (12)教学课件幻灯片PPT.pptx

刚直不阿，留得正气冲霄汉幽愁发愤，著成信史照尘寰

翁去八百载，醉乡犹在

山行六七里，亭影不孤

志洁行廉，爱国忠君真气节

辞微旨远，经天纬地大诗篇

世上疮痍，诗中圣哲人间疾苦，笔底波澜

欧阳修

杜甫

司马迁

屈原

廉颇蔺相如列传

司马迁，字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。元封三年任太史令，后因替投降匈奴的李陵辩解，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成《史记》。

汉武帝听说李陵带着部队深入到匈奴的国境，士气旺盛，心里很高兴。这时，许多大臣都凑趣地祝贺皇帝英明，善于用人。后来李陵战败投降，武帝非常生气，原来祝贺的大臣也就反过来责骂李陵无用和不忠。这时司马迁站在旁边一声不响，武帝便问他对此事的意见，司马迁爽直地说李陵只有五千步兵，却被匈奴八万骑兵围住，但还是连打了十几天仗，杀伤了一万多敌人，实算是一位了不起的将军了。最后因粮

尽箭完，归路又被截断，才停止战斗，李陵不是真投降，而是在伺机报国。他的功劳还是可以补他的失败之罪的。武帝听他为李陵辩护，又讽刺皇上近亲李广利从正面进攻匈奴的庸儒无功，怒将司马迁下在狱里。次年，又误传李陵为匈奴练兵，武帝不把事情弄清楚，就把李陵的母亲和妻子杀了。

廷尉杜周为了迎合皇帝，诬陷司马迁有诬陷皇帝之罪，竟把工迁论矛是残是辰的“府刑”

《史记》是我国第一部纪传体通史。其记载了黄帝时代至汉武帝元年间共3000多年的历史。全书共一百三十卷、分为十二本纪、十表、八书，三十世家，七十列传。鲁迅评其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。它既有很高的史学价值，又有很高的文学价值，与宋代司马光编撰的《资治通鉴》,并称为“史学双壁”。

本纪：叙述历代帝王的历史

世家：叙述贵族王侯的历史

列传：历代诸侯之外名官名人的事迹表：各个历史时期的简单大事记书：记载典章制度，天文地理

战国后期，七雄并峙，战火频繁。七国之中秦国最强大，它采取“远交近攻”的政策，各个击破，力图吞并六国。赵是北方还有点实力的国家，秦一时难以吞并，便用讹诈的手段掠夺它的土地和财物。赵依仗廉颇、蔺相如二人，军事上严密戒备，外交上不卑不亢，维护了国家的尊严，保护了国家的安全。

本文着重记叙了二人团结合作，与强秦抗争的故事。

黄河

阳

秦

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燕

赵

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魏

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文

廉颇蔺相如列传

司马迁

廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。

蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。

赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣

谋·欲予奉奉城巩不可得徒见欺·欲勿予即串笨

翻译

疏通文意后思考，本文以写谁为主?写了哪几个故事(哪几个自然段)?按什么顺序写?

①廉蔺简介(1—2段)

②完璧归赵(3—13段)

③渑池之会(14—16段)

④负荆请罪(17—21段)

全文以蔺相如为主、廉颇为宾，写了三个故事。

课文研讨

介绍廉颇较详细，介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。

通过对比，为下文廉颇自恃功高而鄙视蔺相如的出身埋下伏笔，并为后面两人矛盾的产生做了铺垫。

思考：从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇对廉颇介绍的比较详细而对蔺相如介绍的比较简略?且将廉颇置于蔺相如前?

课文研讨

据《韩非子·和氏》记载：楚人卞和在山中得一璞玉(未经凿制包含有玉的石头),献给厉王。厉王的玉工说是石头。厉王命人削去其左足。武王继位后，卞和又将该玉璞献给武王，玉工仍说是石头，又削去其右足。文王继位，卞和抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣尽而继之以血。王闻之，使人问其故，曰：“天下刖者多矣，子奚哭之悲

也?”和曰：“吾非悲刖也，悲夫宝玉而视之石也，忠贞之士而名之以诳，此吾所以悲也。”王乃使玉人理其璞，果得宝焉，遂命曰“和氏璧”。

和氏璧

)92

缪贤

举蔺

99

廷斥秦

王

92

献璧取璧

99L持璧胁王

99

强秦索璧

92拜上大夫

9

赵王求使

毕礼而归

99

奉璧出使

完璧归赵

或“人璧俱毁”

或“强取和氏璧”

或“秦王怒，杀相如，兴兵攻赵”

思考1:蔺相如的这