秋兴八首其一正式课件.ppt

因此，这两句既是写景，又是写事，又暗含感情，意蕴丰富。触景生情，抒发感慨，情因景而显，景因情而深。孤舟一系01秋兴八首其一02杜甫学习目标BAC.掌握情景交融的写作手法，学会鉴赏诗歌。.理解诗歌主旨，感受诗歌的深沉感情。.从写景、抒情、炼字方面赏析诗歌。中国近体诗的一种，格律严密，成熟于盛唐时期。律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、六言、七言句，通常的律诗规定每首8句。如果仅6句，则称为小律或三韵律诗；超过8句，即10句以上的，则称排律或长律。通常以8句完篇的律诗，每2句成一联，计四联，即首联、颔联、颈联、尾联。每首的颔联、颈联的上下句必须是对偶句中间两联须对仗。有严格的声律要求：第二、四、六、八句押韵（首句可押可不押）通常押平声韵，一韵到底。。选入课本的《杜甫诗三首》都是七言律诗。1201020304诗歌鉴赏之“四抓”“三么”：抓作者：知人论世抓题目：时间、地点、人物、事情、情感……抓诗句：（三么：写了什么？表达了什么？怎么写？）意象/意境、技巧、情感……05抓注释：①难理解的词语；②传递诗歌当中隐含的内容和信息（人物、背景、情感……）。回顾一、抓题目

在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。01《秋兴》，即因秋感兴（触景生情），是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。01二、抓作者（知人论世）杜甫（712—770）字子美。尝自称少陵野老，河南巩县人。伟大的现实主义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。杜甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为“诗史”。以古体、律诗见长，风格多样，而以沉郁顿挫为主。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，唐朝发生了“安史之乱”，社会陷入混乱当中。杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。他时刻关心着国家形势，盼望国家与百姓能够重归安宁。可事与愿违，国家的形势却仍不稳定，回纥、吐蕃等民族不时侵略唐境，吐蕃还于763年一度攻占了都城长安；而唐朝内部在平定“安史之乱”战争中作大的军阀也拥兵割据，对朝廷构成了威胁。国运犹如四季处在暮秋，动荡不安，杜甫为此而深感忧虑。不久严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，乘舟沿江东下，寄居夔州。《秋兴八首》就是大历元年（766）秋日，杜甫在夔州时所作的。在寄居夔州的两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，他日夜想回归故乡，却始终无法实现愿望，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。《秋兴》是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。题解一、写了什么：意象？玉露枫树林巫山巫峡江间波浪塞上风云0102丛菊他日泪孤舟寒衣刀尺白帝城暮砧03意境：营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变化的悲壮意境。表达了什么？你认为这首诗主要表达了什么思想感情？第三、怎么写？试运用相关诗歌鉴赏的常识进行分析。01（提示：如可以从本诗的意象、意境，表达技巧（抒情手法、修辞手法），炼字，语言风格等方面去探讨。）02首联：借景抒情秋兴八首（其一）江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。贰玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。壹寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。肆丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。叁巫山巫峡巫山巫峡玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森明确：玉露、枫树林、巫山、巫峡1首联写了哪些具体景物？凋落的枫树林，巫山巫峡萧瑟阴森，使人的悲凉心绪油然而生，这里以枫叶凋零、秋气萧森，营造了阴森、悲凉、萧瑟的氛围，表达了悲伤、凄凉的感情2这些景物组合在一起，营造了什么样的氛围？分析首联玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。01首联开门见山，点明时节、地点，描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气，奠定全篇萧瑟悲凉之基调。后世评价：露曰玉露，树曰枫林，凋伤之中仍有富丽之致，自是大方家数。02玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。03江间波浪塞上风云分析颔联01峡中的江水波涛汹涌，波浪滔天，由地面到天上一片汪洋；塞上的风云阴沉密布，整个天地间风云翻滚，笼罩着阴暗惨淡的气氛，天上地下，整个天地都处于不平静当中，一片动荡不安。江间波浪兼天涌，塞