统编版语文一年级下册（2024）第三单元综合素质评价（含答案）.pdfVIP

第三单元综合素质评价

第1部分积累与运用(71分)

一、我会看拼音写字词。(9分)

母亲跟我过，周末可以在家看、，

也可以和朋友出门地玩耍。

二、我会给加点字选择正确的读音，打“√”。(12分)

怎样(zěnzhěn)邻居(línlínɡ)忽然(fūhū)

看着胡萝卜长得(deděi)又粗又长，小白兔乐(lèyuè)开了花。他

想:“我得(deděi)送给伙伴们尝一尝。”

三、我会查字典。(6分)

用音序查字法查“说话”的“说”字，先找大写字母“___”，再找音节

“_____”，我能给“说”字组两个词：____________、______，我还能写

出两个带有“讠”的字：____、____。

四、我会把正确答案的序号填在括号里。(14分)

1.与其他三项中加点的“不”字读音不同的是()。

A.不会B.不信C.不行D.捉不到

2.下列词语书写不正确的是()

A.一寸B.他们C.丛来D.动画

3.“小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢”中“欢”的意思是()。

A.着急B.欢迎C.起劲D.欢庆

4.课文《怎么都快乐》中，不是两个人玩的是()

A.下象棋B.打羽毛球C.坐跷跷板D.开运动会

5.六一儿童节，小福想打电话邀请小田一起去儿童公园游玩。

请将下面的对话补充完整。

①我约她去儿童公园游玩，你替我转告！②阿姨您好！我是小田

的同学小福，请问小田在家吗？③我找小田！④我想约她下午去

儿童公园游玩，您能帮我转告她吗？⑤谢谢阿姨，再见！

小福:()

小田妈妈：哦，小福呀！小田现在不在家，你找她有什么事吗？

小福:()

小田妈妈：当然可以了，等她回来我转告她。

小福:()

五、选择恰当的动词填入括号里(填序号)(12分)

①打②跳③听④搭⑤踢⑥下

一个人()积木、()音乐，自由自在真舒服。

两个人()羽毛球、()象棋，你来我往真有趣。

三个人()皮筋、()毽子，叽叽喳喳真欢乐。

六、我会照样子写句子。(10分)

1.例：小公鸡下了水。→小公鸡(偷偷地)下了水。

我在教室里唱歌。→我在教室里()唱歌。

2.例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

____很______,______也很______。

七、根据所学内容完成选择(填序号)(8分)

1.《赠汪伦》这首诗是唐代诗人()写的。诗中写的是()

将要离开，他的朋友()赶来送别。

①白居易②汪伦③李白④杜甫

2.《赠汪伦》这首诗表现了()。

①朋友之间深厚的情谊②诗人思念故乡的感情

③诗人赞美春天的感情④诗人赞美桃花的感情

第2部分阅读与欣赏(14分)

八、我会认真读短文，并回答问题。(14分)

公鸡脸红了

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

上午，兔子向公鸡借一个盆，公鸡说:“不借”

下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“不挑。”

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡家的屋顶被大风

吹掉了，它急得直跳。兔子、鸭子听见了它